情浓·文美

王宏同学们，你们见过草原吗？现在让我们一起打开《草原》一课，从字里

行间去寻找大草原的美丽景色；去感受蒙古同胞热情欢迎汉族兄弟的动人情景；去体会蒙汉人民团结友好的深情厚谊。从中得到美的享受，美的熏陶。 “在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”作者第一次来到草原，心情格

外激动，禁不住发出这样的感叹。“天底下”点明了空间，即在草原上眼睛所能看到的地方。“一碧千里”写出了大草原上一片碧绿，无边无际。那为什么无边无际而又“并不茫茫”呢？因为天高气爽的草原上绿草茵茵，充满生机，虽然是放眼远眺，却没有一点模糊不清的感觉。这流露出作者对草原的赞美之情，由此我们可以展开丰富的联想，去体会文中的情感美。

“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这句话概括了作者在草原这种特定环境中产生的心境。这里连用了两个“既⋯⋯又⋯⋯”，乍看似乎是矛盾的，细细想来却表现了和谐统一的心理状态。作者“惊叹”是因为他从未见过草原景色，处处感到新鲜、好奇，而站在草原上，那辽阔的视野、新鲜的空气，又让作者心旷神怡，感到无比的“舒服”。这景致，让人想“久立四望”，把草原风光看个够，可怎么也看不够，于是便想“坐下低吟一首奇丽的小诗”，来抒发内心酝酿着的美的感受。

“忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘出现了一群马⋯⋯像一条彩虹向我飞过来。”这句话是写蒙古族人民远道迎接客人的情景，为什么用彩虹来比喻这个迎客情景呢？作者在这里用词是很恰当的。首先以形状看它是弧形的。主人们迎远客是骑着马从高高的小丘上过来的，小丘的形状是弧形。其次从色彩看，彩虹是五颜六色的，而“马上的男女老少穿着各色的衣裳”， 色彩尤如彩虹。再加上主人快马扬鞭，衣襟和绸带迎风飘舞，所以“像一条彩虹向我们飞过来”。一个动词“飞”既传神又使文章有动感，加上恰当的比喻，准确、生动地再现了当时蒙古族人民远道迎客的热烈场面，充分说明了蒙古族人民的热情好客，表达了蒙古族人民和汉族人民之间的深情厚谊。