多想想

【1】下面八个空白线上各填一个数目字，就会形成八个常用词。你会吗？多想想吧！

in ，any ，

der， tune， k ， or，

sed ； der.

答：in 2→into（到⋯⋯里）； any1→anyone（任何人）；

10 der→tender（嫩的，温柔的）；

4 tune→fortune（命运）；

k9→kg.（kilogram 的缩写形式，公斤的意思）；

10 or→tenor（男高音）； sed 8→sedate（沉静的）；

1 der→wonder（惊奇，了不起）。

【2】It was and I said not but.

上面一句话是无法理解的，但只要加上适当的标点符号，就能很好地了解它的含义。你想想看，很有可能想出来！

答：“It was‘and’，”Isaid，“not‘but’.” “它是‘and’.不是‘but，’”我说。

【3】请用两个一样的元音字母和两个一样的辅音字母，拼出一个英语单词来。想想看，你行吗？

答：EE 和 DD，排成 DEED（事实，行动）。

【4】这里有一个短短的词 HEREIN（在这当中），用不着变换这六个字母的次序，就可以找出七个含义明确的单词来。你想想看，能不能逐个写出来？

答：HEREIN（在这当中）一词包含着：he（他），her（她的）；here

（在这里），ere（以⋯⋯以前），rein（勒住缰绳），I（我），in（在⋯ 里）七个单词。

【5】再举一个例子：LATE（迟的）一词中也可以找出五个单词来。这里是容许字母次序颠倒的。括号里的数字是组成新单词的最低要求数。

LATE（5）（迟的）→ a（一），at（在），ate（吃），let（让），tea

（茶）。

下面举一些常用词，让读者试做： 1.TEAM（5）（队）； 2.CART（5）（大车）；

3.TABLE（8）（桌子）； 4.WOMAN（8）（妇女）；

5.STRONG（8）（强壮的）； 6.ANSWER（8）（回答）；

NOTHING（12）（没有东西）；
FATHER（12）（父亲）。

【6】给你一些由三四个字母组成的常用单词，要你重新排列，形成新的单词。新单词的字母数要和原来的单词一样。例如：

TEA（茶）→eat（吃）→ate（吃，过去时）。现在请你试做几个：

1.READ（读）→ 2.NOW（现在）→

3.ARE（是）→ 4.MEAT（肉）→

5.RAT（老鼠）→

【7】你能造一个含有两个完全不同意义的陈述句吗？多想想！答：He likes his father better than his mother.

这个句子就可有两种领会：一个意义是：

He likes his father better than he like his mother.

（他喜欢他的父亲比他喜欢他的母亲更甚。）另一个意义是：

He likes his father better than his mother likes his father.

（他喜欢他的父亲比他母亲喜欢他的父亲还要喜欢。）

【8】你能举一些有不发音字母的例词吗？比方说，R，O，H，W，A，B， Y，U，C，K，E，L，I，N，G。

答：pneumonia（肺炎）中的 p 是不发音的；［nnju：'mounj■］ leopard（豹）中的 o 是不发音的；［'lep■d］ ballet（芭蕾舞）中的 t 不发音；［'b■lei 美 b■'lei］ catarrh（粘膜炎）中的 h 不发音；［k■'ta：］ wrong（错误的）中的 w 不发音；［r■］

dead（死的）中的 a 不发音；［ded］ dumb（哑的）中的 b 不发音；［d■m］ today（今天）中的 y 不发音；［tu'dei，t■'dei］ four（四）中的 u 不发音；［f■：］ czar（沙皇）中的 c 不发音，［za：］ knock（敲）中的 k 不发音；［n■k］ would（将）中的 l 不发音；［wud］ cruise（巡航）中的 i 不发音；［kru：z］

condemned（已被定罪的）中的 n 不发音；［k■n'demd］ gnu（牛羚，俗名角马）中的 g 不发音；［nu：，nju：］

【9】哪一种蛋（egg）作为例子用？答 e·g·=for example（例如）。

【10】什么 key（钥匙）是很难转动的？

答：a donkey（驴）。因为驴这上词的最后一个音节和钥匙（key）相同，所以引起外国儿童提出这个问题的兴趣。驴子的脾气较大，不易使唤。

【11】怎样把一个单词 LOWEST（最低的）变成一个含义通顺的句子？你想一想，说出来！

答：We lost.（我们输了。）