课堂上猜词

这个游戏很适宜在课堂上进行。

老师先在黑板上写十来个单词。愿意猜词的人（或由老师指定）暂时离开教室。这时，教室内的学生共同选定了黑板上的某一个单词，但不让外面猜词的人知道是选中哪一个词。当他听到教室里齐声喊：“Come in！”（进来！）时，就进了教室向大家提问题，从中寻找猜词的线索。

猜词的人所提的问题，只能得到简单的回答；不是说“yes！”就是说 “No！”。经过三次提问、三次回答以后，他就得猜出大家选中的那个词。猜词的人如果善于思考问题，提出问题，要猜出大家选定的单词，往往

是不困难的。举个例子来说吧！ 黑板上写了下列一些词：

paper（纸），run（跑），read（读），book（书），good（好），write

（写），play（玩），glad（高兴），black（黑的），pencil（铅笔），put

（放），time（时间），cake（糕饼），with（和⋯⋯一起）。猜词者的提问和得到的回答如下：

1. 这个词是不是名词？——Yes.

（他就可断定黑板上只有五个名词：paper，book，pencil，time，cake.）

1. 这个词是不是由四个字母组成的？——No.

（除掉四个字母的词，现在只剩下 paper 和 pencil 两个词了。）

1. 这个词是不是以字母 l 结尾的？——No.

（于是，他可以十拿九稳地猜中 paper 了。）