1.同义词纸牌游戏

同义词的含义都是相似的。如：see（看），look（看）等等。这个游戏是扩大学生已积压同义词数量的好方法。

事先准备一些纸牌那样大的空白卡片，每张卡片上写一个同义词。给低年级学生做游戏，甚至可以写成英汉对照的卡片。一组同义词，有二三个的， 有时甚至有四五个的。包括的词类有：动词、名词、形容词、副词等。一副纸牌里至少有一二个较难的新的同义词。如：fat，stout，corpulen 三个词都有“肥胖的”意义，但以第三个为少用。

下页附有常用的同义词五六十个，供学生做纸牌时参考应用。

一副纸牌的张数是由参加游戏的人数决定的。一般说来，二至四人用的纸牌六十张就够了。五六个玩的要有七十张。纸牌中写一张 JOKER（小丑， 作百搭用），可以当做任何词使用。

现在可以洗牌、签牌、发牌，开始玩这个游戏了。

如果是两人对玩，每人发十张牌；如果三个人玩，每人发七张；四人以上玩牌时，每人发六张。发牌完后，从牌堆上翻出一张，面向上放在牌堆旁边。

每人轮流从牌堆上摸取一张，不必翻给别人看。或者，不去摸牌，只是把已经翻出的那张牌拿取手里，然后打出一张手里的牌，面向上放在牌堆旁边。这时，还要从牌堆上翻出一张牌来，因为原来翻出的一张已经被人拿去了。

第二个学生可以摸一张新牌，也可以从翻出的两张中选取一张合用的牌。

这个游戏的要求是找成对的或三张、四张的同义词。找到了“对子”， 就可摊下放在桌上。直到把手中的牌全部找成同义词摊下为止。如果摊下的牌中有作百搭用的 JOKER，要说明它是作什么用的。各人在取牌以后、打出以前，可把相应的牌从手中抽出放到别人已经摊下的同义词纸牌上。

全部纸牌最先脱手的人就是优胜者。其余的人各自计算手里的纸牌数。留一张牌，记一罚分。玩了一定圈数以后，就可按罚分多少来确定胜负的名次。

供学生选用的常用同义词如下： study（学生，研究），learn（学习，学会） know（ 知 道 ），understand（ 懂 得 ）； hear（ 听 见 ），listen（ 听 ）； say（说），speak（说话），talk（谈话），tell（告诉）； see（看见），look（看）；

go on（ 继 续 ）， keep on（ 继 续 ）； get（ 得 到 ），win（ 赢 得 ）； make（做，造），do（做，干）； build（建筑，建设），set up（建立），found（成立）； like（喜欢），love（爱）；

laugh（ 笑 ），smile（ 微 笑 ）； stay（ 逗 留 ），leave（ 留 下 ）； hope（ 希 望 ），expect（ 期 待 ）； people（人民），person（个别的人）； child（ 孩 子 ），boy（ 男 孩 ）； family（ 家 庭 ），home（ 家 ）； house（ 房 屋 ）； thought（思想），idea（想法，意见）； moment（片刻），time（时间）； way（路），road（大路），path（小路），street（街道）； day（日子），date（日期）；

question（“回答的”问题），problem（“待解决的”问题）；last

（“指顺序的”最后的），final（“指终局意味的”最后的）； big（大的），great（巨大，伟大），large（大的，巨大的）； little（小的），small（小的）；

many（ 许 多 ）， much（ 许 多 ）； dear（亲爱的），lovely（可爱的）； glad（高兴的），happy（高兴的，幸福的）等等。2.反义词纸牌游戏

反义词的含义总是相反的。如：long（长），short（短）等等。

这个游戏的方法，基本上和上面一个《同义词纸牌游戏》一样。不同之处只是：事先准备的纸牌都要写常用的反义词；摊出成对的牌（有时是三张的牌）都是反义的。

低年级学生用的纸牌，要选用一些浅显的反义词。如：large（大），small

（小）等等。高年级学生用的纸牌，自然要选一些比较难的反义词。如： repudiate（否认），acknowledge（承认）等等。总之，所用的纸牌要适应孩子们的兴趣和英语水平。

供学生做纸牌时用的常用反义词如下： come（ 来 ），go（ 去 ）； before（ 以 前 ），after（ 以 后 ）； good（ 好 ），bad（ 坏 ）； first（ 最 先 ），last（ 最 后 ）； past（过去）， future（将来）； big（ 大 ），little（ 小 ）； hard（ 硬 ），soft（ 软 ）； thick（ 厚 ），thin（ 薄 ）； strong（ 强 ），weak（ 弱 ）； rich（ 富 ），poor（ 贫 ）； high（ 高 ），low（ 低 ）； right（ 右 ），left（ 左 ）； bright（ 明 亮 的 ），dark（ 黑 暗 的 ）； learned（有学问的），ignorant（无知识的）； hard（困难），easy（容易）； old（年老），young（年轻）； old（旧的），new（新的）；

full（ 满 ），empty（ 空 ）； right（正确的），wrong（错误的）； near（ 近 的 ），far（ 远 的 ）； bring（拿来），take（拿去）；

put on（穿上，戴上），take off（脱下）； many（许多）（可数），few（少）（可数）； much（许多）（不可数），little（少）（不可数） borrow（ 借 入 ），lend（ 借 出 ）； kind（ 仁 慈 ），cruel（ 凶 狠 ）； possible（可能的），impossible（不可能的）； alive（ 活 着 ），dead（ 死 了 ）； heavy（重的），light（轻的）； dry（干的），wet（湿的）等等。