心理定势的干扰

说明定势现象最好的例证就是“双面人”,比如“老妇—少女”两可图, 或“鸭—兔”两可图。由于定势的刻板性,使人不但在知觉,而且在思维操作中起干扰作用。

下面举出卢钦斯(Luchins)的量水实验来说明定势在思维中可能起的阻碍作用。

问题:有 A,B,C3 个容器,分别可量 21,127,3 升水。要求用这 3 个容器量出 100 升水,答案为 127—21—(3×2)=100。接着又进行了类似的测量,形成了 B—A—2C 的定势(表 4)。当被试形成了 B—A—2C 的定势之后,很容易用同样的方式去解决类似的问题。

“九点”图要求:连续画出 4 条直线通过 9 个点,每个点只通过一次。

被试往往要花费很多时间企图在 9 个点形成的方框内得到答案。这些例子说明,定势的刻板性强烈地限制了被试根据实际情况灵活地解决问题。定势一旦形成,就不容易打破。它束缚了那些并不十分困难就能找到的交替转换办法,影响问题解决的效率。

表 4 “量水”实验程序

问题

A B

C

求 D

习惯解决

1

21

127

3

100

D=B-A-2C

2

14

163

25

99
3

18

43

10

5

4 9

42

6

21
5

20

59

4

31
6

23

49

3

20

D=A+C

7

15

39

3

18

D=A+C

8

28

76

3

25

D=A-C

“量水”实验的部分结果

组 别

人 数

灵活地直接解决

(%)

定势习惯

(%)

其 他

实验组( 1 ~ 8 题)

79

17

81

2

控制组( 1 , 7 , 8 题)

57

100

0