三、联系阶段

所谓联系阶段，是指将先前学习的局部动作联合成总括的动作，形成一个连续技能的整体。如将模仿阶段所学的确定模型比例尺、转换原图成模型图、转换模型图到材料片上、刀削、粘结、整修、表面披石膏粉、着色、涂青等局部技能联合起来，就能形成完整的等高线模型制作技能。

在这一阶段，学生获得的技能已有很大变化，主要表现在，技能由局部动作趋向联合动作，即学生获得的不仅是刀削、粘结等局部动作，而是一套完整的动作——等高线模型制作；忙乱、多余动作减少，速度加快，如起刀收刀能恰到好处，一刀分成几刀削的多余动作减少，粘结时找不到片子的忙乱现象消失，动作速度加快；视觉控制转化为动觉控制为主，即手的动作更自主、更有序。