正确看待基础英语语法

在英语学习中，应该把英语语法放在何种位置上？中学生学习英语，又该如何看待英语语法呢？有些同学说：“学英语主要是学习语法，把语法学好了，考试就不成问题了。”其实这种看法不完全对。

英语语法，特别是基础英语语法，是不可忽视的。因为语法是在英语语言实践中总结出来的规律，它是对英语语言现象系统的归纳和总结。对于有了一定汉语语法基础的中学生来说，学习语法，可以帮助我们少犯语法错误， 从而尽快地学好英语。但是，语法毕竟是从语言实践中总结出来的，先有语言，后有语法。我们学习英语语法的最终目的，是为了学会使用英语，而不是为了掌握语法教条。如果离开英语实践，离开听、说、读、写，片面地、孤立地学语法，过多地搬用语法条文或背诵语法术语，就会把语法变为死的教条。有的同学说：“我是无可奈何才学英语的，我学英语就是为了考试。” 不知你想过没有，随着考试改革的发展，现在的英语考试已从原来死板的题型中“复活”过来，正朝着多样化的方面发展，其目的就在于测试英语的实际交际能力。比如说，听力题、写作题、对话题等，这些都是灵活多变的， 光靠死语法是应付不了的。再说，现今的考试，一份试卷中纯粹的语法题又占多少呢？就拿高考 NMET 试卷来分析：完形填空、阅读理解、短文改错和写作是重头戏，测试语法只不过在 20 分的单项选择中略显地位。因此，即使是为了应付考试，光学语法也是不行的。

也许，我这么一说，会给一些同学“打击”不小，让他们灰心丧气，后悔不该学语法。但这也不对，由于我们学习英语起步较晚，不像汉语，我们一出生就开始接触它了，而且在学英语的过程中，汉语给我们的干扰也会很大。如果我们把英语语法知识学好了、学活了，就会减少独自摸索的时间， 较易掌握许多英语中的规律。此外，语法功底深厚，对于提高阅读能力也大有好处。我赞成在课堂上认真听老师讲解，做到心领神会，能正确运用它而不犯语法错误就行了。

如何学习语法呢？

第一，利用句型学习语法，熟记典型例句。初中教材有“句型练习”， 高中是一篇篇的课文，但课文是由一个个的句子构成的。老师讲解的时候， 肯定会把重要的句子抽出来详细讲解，然后针对某一语法现象举出一些例子，这时我们就应熟记这些句子，针对语法内容好好品味一下，这往往比孤零零地背语法要快得多。

第二，对难句、长语进行语法分析。平时要多注意老师是如何分析句子成分的，自己也要多做一些实际的练习，这对于考试时分析、阅读文章、理解内容很有帮助。对于高中生来说，掌握一些语法术语是必要的。比如：学定语从句后要知道哪些是定语成分，要将其与强调句型分开。什么是 it 作形式主语、形式宾语、什么叫宾语补语、什么叫独立主格结构；以及分词作不同的状语或定语等，这些都是起码的知识。高考中的短文，尤其是完形填空， 如果不会划分句子成分，对于一个个长句子你就不知从何入手。因而平时要加强练习。

第三，应该有一本简明的语法书。许多同学为了走“终南捷径”，不惜花重金购买大量的英语资料，但目前市场上的英语书籍汗牛充栋，有许多是以赢利为目的的。我觉得每个同学只要能有一本小的英汉词典和一本讲解比

较全面、比较通俗易懂的语法书，外加一两本配套练习就足够了。书买多了， 也不一定看得完，往往是束之高阁而浪费了。再说，时间紧张，你又有什么功夫去细品许多的书呢？

语法重在理解、重在运用！