张广厚

杨乐、张广厚是我国近年来成长起来的青年数学家。他们进行数学基础理论研究，发现了函数值分布论方面的“方值”与“奇异方向”之间的具体联系，摘取了数学高峰上的一颗明珠，被世界上称作“杨张定理”。也许有人会认为，他们那么年轻，就作出了具有世界水平的科研成果，准是天才。他们真的是不是天才呢？如果说是的话，那么，他们的天才主要来自勤奋。新中国成立的时候，张广厚已到了上中学的年龄。旧社会家里穷，他没

有上过小学，全靠自己自学一些小学课程。考中学的时候，老师出了十道题， 张广厚只做了三道。数学考试不及格，他落榜了。

这对张广厚是个沉重的打击！听到这个消息，他心里火辣辣地难受，但他表面上仍不动声色，让眼泪流进心里。“咬咬牙，赶上去，”张广厚心里暗自发誓。

小时候，妈妈常常给张广厚讲龟兔赛跑的故事。在受到挫折的时候，重温妈妈讲过的这个故事，张广厚受到启发：是的，不管别人跑得多快，自己也不要受诱惑，不受干扰，扎扎实实打好基础，打牢基础。

张广厚的父亲是煤矿工人，家住矿工宿舍。矿上为了给矿工子弟补习功课，办了个补习班，张广厚如鱼得水。

在补习班里，张广厚是来得最早、走得最晚的学生。他常常天不亮就来到补习班做题，学校的大门没打开，他就跳进墙去；教室的门锁着，他就在路灯下自习，把老师布置的习题一道挨一道地先做一遍。老师来上课的时候， 他早已自学了两个小时，老师讲的内容他不但理解得好，对重点、难点也把握得准。老师讲完课，张广厚再坐下来认真复习老师讲课的内容。经过三个月的苦读，张广厚数学进步很快，以优异的成绩升入了唐山市开滦二中。

张广厚学习数学，注重练好基本功。他对自己有三点要求，第一点要准。开始做题，他不要求快，但是每题必须准，不能有差错。第二点是快。在有了一定基础以后，他要求自己做题要有速度。为了保证做题速度，做题的时候，他借块表放在桌子上，集中精力掐着表算时间，一次比一次要求快。第三点是好。好就是书写、格式都要工整，步骤要严密。这种严格的训练，培养了张广厚的好学风，为他以后的科研工作打下了良好的基础。

张广厚学习数学，还喜欢自己“憋”。遇到难题，宁可自己憋几天，也决不问人。在得到解决后，他简直是全身畅快。

从中学到大学，同学们都知道张广厚数学成绩优异，在张广厚的记分册上，全是满分，大家都叫他数学尖子，但却不知道这个数学尖子的名称是用辛勤的汗水换来的。

初进北大数学系时，第一次测验，张广厚只得了两分，他心里如刀割般难受。他分析了失败的原因之后，又决定踏踏实实下苦功夫去追赶。

他是一个善于把决心付诸行动的人，为了牢固地打好数学基础，他每天演算 12 个小时。他除学好功课外，又给自己规定了许多学习任务。他找来各种习题集，自已一道挨一道地做，终于，通过一年多的努力，张广厚扭转了数学分析课的被动局面，由“两分”一跃而成为“尖子”。“勤奋努力便成天才”，张广厚用自己的实践，证明了这一道理。