求学的曲折之路

黑暗而沉重的日子，都是生活赐予你的幸运。

友情不是单纯的，是融在情与意中的一种感觉。

取得学业上的进步

安徒生到斯拉格斯时，已经是深夜了。他先住进了一家小旅馆。后来，在一位有教养的受人尊敬的寡妇那里，安徒生解决了膳宿。从他的小房间，可以俯瞰到花园和远处的田野，葡萄藤的叶子垂挂下来，遮住了阳光曝晒的绿色窗户。

到斯拉格斯文法学校报到后，因为安徒生什么都不懂，学校就安排安徒生进了倒数第二年级的小孩班。

安徒生就像一只野鸟被关进了笼子里。他真心渴望学习，但有些知识超越了他的理解力，安徒生被弄得手忙脚乱，数学、地理、语法等等，让安徒生感到晕头转向。

有时，安徒生连名字的发音都出错；有时，又把很多东西全混到一块儿，或者提出一些有教养的学生不敢提的可笑问题。

校长米斯林有个怪癖，喜欢作弄学生们，他总能找到许多这样的机会，这使安徒生变得很害怕，也没了信心。此时，安徒生十分明智地意识到，他得暂时放弃所有写诗的念头，现在急需锻炼的是能力。

主教要来学校检查，米斯林得安排唱欢迎歌，他把写歌词的差事交给了安徒生。安徒生写了，歌也唱了。能作为学校的一分子在这样的活动中出力，使他一度感到高兴。但安徒生第一次明显地感觉到，自己有一种病态的忧郁。在以后的几年里，安徒生始终被这种忧郁笼罩着。

欢迎主教的仪式开始了，安徒生却来到了教堂的那一小块墓地，站在一座没人照管的墓地旁。安徒生知道这是弗兰克卡努的墓，他是医生，也是诗人，写过《克里斯蒂安堡的毁灭》和《留住你的峰峦、海浪和山谷》。不知为什么，安徒生心头涌起一股奇怪的悲伤，他祈祷上帝，但愿自己能成为弗兰克卡努那样的诗人，或者很快便长眠于九泉。

米斯林对安徒生写的节日歌一字没提，安徒生觉得他对自己比平常更严厉了。一天，安徒生回答错了他的提问，他马上说安徒生是个蠢材、笨蛋。

于是，安徒生把这件事告诉了科林，说担心校长再这么对待他，他已经无法容忍了。科林回信安慰安徒生。不久，安徒生在有些科目的成就有所提高。可是，除了学业上的不断进步，安徒生变得越来越不自信了。

第一次考试，有门课竟然得到了米斯林的表扬，他甚至亲笔为安徒生写下了考试报告。安徒生为此兴奋地跑到哥本哈根度了几天假。

看到安徒生已经取得的进步和强烈的进取心，古德伯格也很高兴接待他，并肯定了他的努力。“但你可别想着写诗”，他说。其他人也都这么说。安徒生没再写诗，而是严格地把精力全都放在了学习上，以及作为一个学生遥远而无法确定的希望上。