具体问题具体分析

邓小平多次指出，马克思主义的活的灵魂，就是具体问题具体分析。要在实践中真正坚持实事求是的思想路线，就必须把握具体问题具体分析的方法。

那么，什么是具体问题具体分析的方法呢？怎样把握和运用这一方法呢？

首先，要从具体条件出发。因为具体问题是由具体条件构成的，具体分析具体问题也就是要分析具体条件。1980 年 5 月，邓小平在谈到农村政策问题时指出：“从当地具体条件和群众意愿出发，这一点很重要。我们在宣传上不要只讲一种办法，要求各地都照着去做。宣传好的典型时，一定要讲清楚他们是在什么条件下，怎样根据自己的情况搞起来的，不能把他们说得什么都好，什么问题都解决了，更不能要求别的地方不顾自己的条件生搬硬套。”〔《邓小平文选》（1975—1982 年），第 276—277 页〕所谓从“具体条件”出发，也就是“因地制宜”、“因时制宜”、“因关系制宜”、“因对象制宜”。邓小平在谈到“因地制宜”时说：“所谓因地制宜，就是说那里适宜发展什么就发展什么，不适宜发展的就不要去硬搞。”（同上，第 276页）同样，“时间不同了，条件不同了，对象不同了，因此解决问题的方法也不同”（同上，第 114 页）。这是对具体问题具体分析方法的精辟阐述。其次，要把共性与个性、原则性与多样性统一起来把握。邓小平在同雅

鲁泽尔斯基谈话时指出：“你们是根据你们的条件来决定的，我们是根据我们的条件来决定的。我们两国情况不一样，所以具体方法也不一样，但是总的目标是一致的。”（《邓小平同志论改革开放》，第 110 页）这里所说的目标一致，是说有共性、有原则的统一性。条件不同，是说有个性，有自身的特殊性和多样性。具体问题具体分析，就是要把共性与个性、原则性和多样性结合起来。

最后，要从新的历史条件出发。任何原则、方法都是从实际中来的，是对实际的内在规律性的总结。实际向前发展了，原则、方法也要改变。因此， 具体问题具体分析，就要看到历史条件的变化和发展，坚持从新的历史条件出发。从新的历史条件出发，就要研究在新的历史条件下怎样执行原则。反过来，不承认新的历史条件，否认新的历史条件，就违背了实事求是的原则。邓小平说：“那种否定新的历史条件的观点，就是割断历史，脱离实际，搞形而上学，就是违反辩证法。”〔《邓小平文选》（1975—1982 年），第 116 页〕因此，具体问题具体分析，就要“讲新的历史条件”。