培养学生的高级情感——美感

美感是人对客观事物或对象美的特征的情感体验。它是由具有一定审美观点的人对外界事物美进行评价时产生的一种肯定、满意、愉悦、爱慕的情感。美感体验有两个鲜明的特点：

①对审美对象感性面貌特点如线条、颜色、形状、音韵、谐调、鲜艳、匀称等的感知，是产生美感的基础；

②对美的对象的感知与欣赏能引起人的情感共鸣并给人以鼓舞和力量。美感是人对审美对象的一种主观态度，是审美对象是否满足主体需要的关系的反映。审美就是对美与丑进行鉴赏，只有通过认识、评价、鉴赏活动，才可能产生美感。由于每个人的审美需要、观点、标准和能力的不同，因而对同一对象的美感体验也不相同。不仅对美与丑的评价鉴赏能引起人的美感， 而且对善恶的评估也会影响人的审美感受与体验。