解题到底为了什么

做任何事情都有一个目的，解题也不能例外。解题的目的何在呢？在某些同学看来，解题的目的就是为了获取高分数，进而升入高中或大学。这个目的未达到，他们就十分懊丧，认为“倒霉”。这种看法其实和郑人“买椟还珠“没有什么两样”。

解题的目的，是为了加深对理论知识的理解，培养运用理论解决实际问题的能力。因此为了正确地解题，必须把书本上的理论学好，把其中的基本概念搞清楚。但有的同学却不以为然，认为学习数理化，主要就是解题，只要学会解题，理论知识可以一带而过。他们认为书上的基本题太简单，不愿意做，却想做更多、更难的题目。但是如果对理论知识领会不深，基本概念都没搞清楚，恐怕基本题也做不好，又怎么谈得上做更多、更难的题目呢？ 没有一定的基础知识，缺乏基本功，盲目追求题目的深度、难度和做题数量， 结果只能是深的不会做，浅的也难免错误百出。其实解题的过程也是加深对理论知识、基本概念的理解和认识的过程。如果在这个过程中出现很多错误， 也就说明你对教材的理解和认识上有很多欠缺、片面、甚至错误的地方，或者是在运用知识的能力方面还很不够。这时就要抓住它，刨根问底，找出原因：是对定理理解错了，还是没有看清题意；是应用公式的条件不充分，还是自己粗枝大叶，没有仔细分析；是计算问题，还是单位换算问题⋯⋯找到原因，有针对性地加以克服，就能吃一堑、长一智，不必要埋怨自己“倒霉”。不认真总结经验教训，就会老“吃堑”不“长智”，屡犯同样的毛病而没有长进。认真总结经验当然要费一些脑筋，但这是值得的。我们既然做习题已费去不少工夫，为什么不再稍一踮脚去抓住快到手的成果呢？总之，解题应该走完它的全过程，并且自始至终不忘解题的基本目的。