别一种“学习”

杞 人

学生以学为主，因此研究学习，对学生来说是最最重要的。

学习不就是学习知识、开发智力吗？有人问。这话只说对了一半，还缺一半，是人对情感的“学习”。譬如，同学们在爱国主义教育活动中的“学习”，就和我们学习文化课有所不同，前者主要是一种情感的“学习”，后者则重在智力的、知识的学习。

在爱国主义教育活动中，我们升国旗、唱国歌，了解国情，了解祖国的历史和中国革命史，如果把这些活动仅仅理解为学会某项技能，掌握一些历史知识，就失去了它的本质意义，爱国主义教育中的“学习”，其核心是一种崇高的感情体验，即我们通常所说的“爱国之情”，由这种崇高的感情体验从而升华为人的“报国之心”、“卫国之志”和“效国之行”，这才是爱国主义教育的目的。

情感的“学习”是别一种学习。因此，我们在观看爱国主义教育影视片， 阅读爱国主义教育图书，高唱爱国主义歌曲时，要注意积累和储备情感经验， 只有在崇高的感情世界里，才能逐步把握爱国主义的伟大精神！