铺垫人类进步的阶梯

马克思主义者一向认为，毛泽东同志的科学著述，是中国人民在中国共产党的领导下，几十年流血奋斗经验的总结，是马克恩列宁主义同中国革命实践相结合的结晶体。它不但铭刻着毛泽东一生斗争的心血汗水和他科学的思想体系，还标志着中国人民为推翻三座大山所走过的艰苦卓绝的战斗历程。它不但记录着我们党、国家和人民的过去，又在一定意义上指出了我们党、国家和人民的未来。

俄国著名民主主义战士、思想家、批判现实主义作家赫尔岑（1812—— 1870）谈到书的时候这样说：“书——这是这一代对另一代的精神上的遗训， 这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对接替他的岗位的站岗人的命令。”他还说：“书本——它是未来的纲领，因此，我们要尊重书本。”毛泽东同志的科学著述，所蕴含的理论和思想，不但指导我们从胜利走向了胜利，而且它的确又是一部难能可贵的“遗训”、“忠告”、“命令”，是我们奔向共产主义“未来的‘纲领’”。由此可以说，它不是一部一般意义上的书，它是我们民族宝贵的精神财富。毛泽东同志留给我们的哲学著作和贯通在他的全部科学著述中的深逮的哲理， 更是我们凭之战斗，开拓事业新局面的一种锐利的思想武器。

伟大的举世文豪高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们可以毫不夸张他说，毛泽东同志的科学著述，正是铺垫人类进步的阶梯之一。中国人民沿着它，越过险山恶水，登上了一座座胜利的顶峰。

然而，毛泽东同志的科学著作同他本人一样，一段时间却遭到了一些人极不公正的对待。那就是在粉碎“四人帮”以后，“对毛泽东同志的议论讲得太重了”的时候，也曾一度影响到对他的科学著作的看法和学习，用一句通俗的话说就是，从“文革”中那种不正常的高温度，一下又降到不正常的低温度，从一个极端走向另一个极端。

这种不正常的局面，邓小平同志认为是应该加以纠正的。1978 年，他旗帜鲜明的提出要“四个坚持”，首先是坚持马克思主义、毛泽东思想。1980 年 3 月 19 日，在谈到对起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》意见的时候，他又及时地指出：“确立毛泽东同志的历史地位，坚持和发展毛泽东思想。这是最核心的一条。不仅今天，而且今后，我们都要高举毛泽东思想的旗帜。”他建议中央提倡读书学习，主要是学习马克思主义哲学，重点是学习毛泽东同志的哲学著作。他还循循善诱，举陈云同志学习毛泽东同志的哲学著作受益很大为例，说：“毛泽东同志亲自给他讲过三次要学哲学。他在延安的时候，把毛泽东同志的著作认真读了一遍，这对他后来的工作关系极大。”并根据当时干部中很多人不懂哲学，很需要从思想方法和工作方法上提高一步的问题，具体点出了学习的书目，并建议选编成册，供大家学习使用。在当时那样的历史条件下，究竟如何正确地对待毛泽东思想的历史地位，如何正确地对待毛泽东同志和他的科学著作，邓小平同志首先确立了明确的指导思想，并身体力行首先为大家做出了好的样 1981 年 6 月 27 日党的第十一届六中全会一致通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中明确规定：“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。我党许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献，毛

泽东同志的科学著作是它的集中概括。”而且《决议》中对毛泽东的科学著作中集中概括的毛泽东思想的主要内容做了阐述，这些就是关于新民主主义革命、关于社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、关于政策和策略、关于思想政治工作和文化工作、关于党的建设等问题。接着《决议》又进一步指出：“毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线， 独立自主。它们不仅表现在《反对本本主义》、《实践论》、《矛盾论》、

《＜农村调查＞的序言和跋》、《关于领导方法的若干问题》、《人的正确思想是从哪里来的？》等重要著作中，而且表现在毛泽东同志的全部科学著作中，表现在中国共产党人的革命活动中。”这就再明确不过的对毛泽东思想、对毛泽东同志的科学著作，从理论与实践结合的高度作出了肯定的结论。

应该说，邓小平同志的论述和《决议》的通过，对毛泽东思想、对毛泽东和他的科学著作的历史地位及重要意义起到了一个定盘星的作用，在党内外、军内外、国内外，都产生了极大的影响，不仅影响到现在，而且还会影响到未来。是具有深远历史意义的一举。令人遗憾的是，那些名言要理仍然没有引起一些人的重视，他们在实际生活中却做出异样的或根本相反的回答，特别是在那资产阶级自由化大肆泛滥的日子里，尤其到了使人难以容忍的地步。坚持资产阶级自由化的“精英”们极力鼓吹“意识形态消亡论”， “淡化政治”、“淡化社会”的论调，企图把马列主义、毛泽东思想淡化掉。其实，何止于此？10 年来，马克思主义、毛泽东思想竟成了他们肆意歪曲、践踏、攻击和发泄的主要对象，没有哪一条马列主义原则没有被他们批判过， 没有哪一个马克思主义观点没有被他们非难过。整个意识形态领域，真可说是‘万般皆上品，唯有马列低’。马克思主义遭受了空前的大劫难。毛泽东同志和他的科学著作往往首当其冲，成为肆意歪曲、践踏、攻击、辱骂和发泄的主要目标，成为国内外反动势力否定四项基本原则，向人民进攻的突破口。他们对毛泽东同志科学著作中的基本原理、基本观点，没有哪一条、哪一句不曾给予名目张胆地、或阴一句阳一句地批判过、非难过。可以直言无隐他说，用无数革命先驱的鲜血和亿万人民炽烈的革命热情成就的这一科学著作，无论从局部或整体，无论从微观或宏观，全被他们一古脑儿地加以否定或歪曲。

至于说到对毛泽东同志本人，那就更要被推行资产阶级自由化者万箭齐发了。他们对毛泽东同志施行人身攻击的包围战术，进行了种种活动。有的人为了个人的名和利，为迎合某些读者的心理，挖空心思，到处钻营，写了那么多所谓“鲜为人知”的东西。自以为得计，在当前国际大气候和国内小气候的条件下，正是给国内外反动派提供了向人民进攻的炮弹，起到了国际反动势力起不到的作用。有的恶毒咒骂毛泽东是封建主义“大杂烩”，是斯大林一样的“暴君”，说“毛泽东还不如蒋介石好”。阶级敌人的这一套， 我们早已从帝国主义和国民党反动派的谣言公司领教过了。它丝毫毁伤不了毛泽东同志的光辉，更阻挡不了历史车轮的前进。有些资产阶级自由化的吹鼓手倒不那么赤膊上阵，他们把资产阶级的种种“名著”、“新观点”大批贩运进口，忽而掀起萨特热，时而又拿出弗洛依德⋯⋯你看市场上的小贩， 高声叫卖，着实热闹了一阵子。他们妄图以此取马列、毛泽东著作而代之。甚至对毛泽东不借进行人身攻击，造谣和中伤。道听途说，胡编乱造，有的话简直叫人难以启口。令人痛心的是，在我们的队伍中，对毛泽东同志和他

的科学著作也出现了冷漠和淡化的现象，不顾邓小平等老一辈革命家的教诲，违背《决议》的基本精神，在资产阶级自由化热浪的冲击面前，有的人失去理智，搞乱了自已的阵脚。有的在敌人对毛泽东和他的科学著作的攻击、辱骂和歪曲面前麻木不仁，不但不能给以有力的回击，反而随波逐流，对毛泽东同志和他的科学论著也横挑鼻子、竖挑眼，鸡蛋里头挑起骨头来。并任意推断，说毛泽东在青年时代读书就种下了晚年犯错误的思想根子。有的人有意或无意地把毛泽东思想同毛泽东本人分开来，或把毛泽东著作同毛泽东思想分开来。甚至有的跟随毛泽东同志革命大半生的，历来就是靠从毛泽东思想、毛泽东同志的科学著作中吸取营养，成长壮大，拼搏战斗的人，今天当提到毛泽东和他的科学著作的时候，却心有余悸，疑虑重重，话到嘴边留半句。有的单位不分青红皂白，将珍宝当敝展丢掉，竟找不到一套完整的《毛泽东选集》。如此这般，有的人嘴上还在喊着什么坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，岂不是笑话吗？恩格斯说，违反辩证法是不能不受到惩罚的。可想而知，酿成 1989 年春夏之交那样的苦酒，发生涂抹侮辱毛主席画像那样的事件，绝不是偶然的事情。至此，才使许多同志痛定思痛，开始清醒起来。

正如邓小平同志指出的：“我们是一个马克思主义的大党，我们自己不重视马克思主义的研究，不按照实践的发展来推动马克思主义前进，我们的工作还能够做好吗？我们讲高举马列主义、毛泽东思想的旗帜，不就成了说空话吗？”

对马列主义、毛泽东思想这面旗帜，我们曾不止一次他讲过高举，讲过捍卫，包括十年动乱那个极不正常的时期。究竟什么是真正的高举，什么是最纯正的捍卫？当前，这依然是一个值得深思的问题。在解放战争开始后的战略防御阶段，人民群众高呼过“毛主席万岁！保卫延安，保卫毛主席！” 的口号，那是因为我们面临国民党蒋介石百万大军的进攻，人民革命事业进入了危局，为了保卫胜利果实，为使革命走出危局的需要，那时毛泽东同志的确是胜利的希望、战斗的象征，如若没有了“毛主席”这个强有力的精神支柱来支撑着，来鼓舞着，结局实在是不堪设想的。回顾延安整风以来直到建国初期，全党学习毛泽东著作的路子对，学风正，取得的胜利也大。60 年代初，学毛泽东著作和学雷锋的群众运动也是生动活泼、扎扎实实，效果显著。可惜“文革”中被林彪、“四人帮”一伙打着红旗反红旗的阴谋家利用了、亵读了。今天，人们提出读一点“毛泽东”，“寻找毛泽东”，是因为近 10 年来，在资产阶级自由化的浪涛冲击下，毛泽东和他的科学著作仍然遭到冷落，受到了不公正的对待。目的还是落实党的十一届三中全会重新确立的实事求是的思想路线，使毛泽东和他的科学著作恢复本来的面目，并求得进一步的丰富和发展。“伟大人物一旦成为一种理想、一种信仰、一种事业的代表，对他本人的评价和毁誉就不是他个人的事了。”这些年来，正是通过正反面的实践，进一步懂得了这样一个真理：对毛泽东和他的科学著作都不能“过热”或“过冷”。过热当然不好，过热会损害党和国家的形象，也会损害毛泽东本人的形象；过冷也不好，过冷同样会损害党和国家的形象， 也会损害毛泽东本人的形象。既不过冷，又不过热，依照历史唯物主义的观点办事，科学地评价和认识毛泽东，认真地学习和运用他的科学著作的基本观点，全面地、准确地把握他的思想体系，我看，这才是真正的高举，真正的捍卫呢！