2 初试锋芒

1885 年 9 月的一天早晨，玛妮雅起了个早床，在镜子前晃来照去， 总认为不具备一个女教师的形象。她从挂衣橱里挑出一件最朴素大方的衣服，把一头蓬松的金色卷发尽力用发针扣紧，藏进褪了色的帽子底下， 尽量使自己成熟、大方、平凡。

她尽力压制着腼腆和怯懦的心理，来到一个职业介绍所，看着那一个个求职者带着失望的表情怏怏离去，玛妮雅也显得不知所措起来。不久，她由一个瘦女人引着，走过宽大的前厅，来到隔壁一个小房间。

她小心翼翼地站着，手里机械地握着一小札文件。 “你有什么事，小姐？”书桌后面传来一个胖女人粗重的声音。“我想找一个女家庭教师的职业。”

“有证明文件么？” “有⋯⋯我有中学文凭，还得过一枚金质奖章；我教过书，这是我

的学生家长写的证明书。”介绍情况后，她似乎显得很轻松，然后把文件递上去。介绍所主任用一种职业眼光审视着她递上来的证件材料。然后抬起头来，认真仔细地打量着她。

“你精通几国文字？” “德、俄、法、波兰文字都精通，英文略差一点。但已达到官定课

程考试的标准。” “你当家庭教师需要什么待遇？” “年薪 400 卢布，以及提供我的膳宿。” “你多大岁数？”

“17 岁”。玛妮雅的脸红到了脖子根，然后又微笑着加了一句：“不

久就 18 岁了，我的父母亲都是中学教师。”

介绍所主任用纯正的“英文”写下了玛妮雅的简历，并把证明材料交还给玛妮雅。

“谢谢你，孩子，一有机会我马上写信给你。”介绍所主任陡然转了语调，用十分和蔼亲切的语调对玛妮雅说。

很快，玛妮雅就接到通知，要她到一个富裕的律师家作家庭教师。这时玛妮雅天真地想着，律师是个多好的职业，律师一定是很善良，很有教养，有丰富的知识，这样家庭的孩子一定聪明可爱。然而，当玛妮雅到了这个家之后，看到的这一户人家与玛妮雅理想中的人家相去甚远。玛妮雅是在非凡的家庭中长大的。生于书香门第，父母都是博学多才，有修养的知识分子，身边还有三个拿到中学文凭和金质奖章的青年。他们均聪明，有志气，有理想，并热心工作，一家人和睦亲密，礼貌大度。她青年时期的伴侣也是具有高尚品质和敏捷智力的人。在这个环境中长大的玛妮雅，当遇到蠢笨、小器或粗俗的人和事的时候，难免不由自主地产生反感。在现实生活中，接触到虚伪、贪婪、卑鄙的人还是她有生以来第一次。

这家主人倚仗其社会地位和财富，根本看不起一个低下的家庭教师，他们对玛妮雅十分冷漠，甚至不与她说话，在他家那一排排宽大明亮的房间中，却不给玛妮雅一席之地，竟把她安排与仆人住一起的最底层，像储藏室式的阴暗潮湿的小屋。而这个律师的孩子也是个野蛮不讲

道德的愚蠢家伙。娇生惯养，极端任性，他从来就不会尊敬别人。根本无心学习，有时给他讲课或辅导功课时，他会突然跳起来撕碎课本朝玛妮雅砸去。

更令玛妮雅极端讨厌的是，这户人家的极端虚伪以及言而无信。他们似乎有钱，请了五个仆人以显示自己的高贵。装作自由主义的样子。当有显赫的贵客来时，律师夫妇极端献媚，殷勤致敬，谈吐高雅，大摆筵席，挥金如土，等客人走了之后，马上变成另一副面孔，把客人骂得一塌糊涂，言语十分粗俗，刻薄。他表面上显示出十分奢侈富有，十分大度开朗，而实际上非常吝啬。有时夜深了玛妮雅还在灯前看书，律师夫人就会大发雷霆，迫使玛妮雅吹熄灯火。有时天气阴暗，房间光线不好，玛妮雅看不清课本，只得点上煤油灯。这时律师的夫人就会闯进来吹熄煤油灯，并恶言恶语地刻薄她。

“老了，眼花了，那就用不着出来找事做，在家享清福吧！” “你！你太尖刻了。” “怕尖刻，就把眼睛睁大一点。”气得玛妮雅全身颤抖，泪水一个

劲地滚出眼眶。她与律师夫人的关系变得越来越冷淡。

这家人还十分虚伪无信到不给玛妮雅发那微薄的月薪。有时玛妮雅忍无可忍提出来时，他们总会吝啬地说：“急什么，下个月给你嘛！” 可是到了下个月又耍无赖。就这样，玛妮雅在这里干了 6 个月，竟未领到一卢布的报酬。但是为了显示自己富有的身份，又拿钱往窗口外扔， 让仆人和穷苦人去争去抢，他们从中取乐。

玛妮雅在以前的生活中遇到过一些平庸愚蠢的人，可是她没有看见如此卑鄙和完全自私的人。她深为自己所生长的虽清贫却高尚知书达礼的家庭而自豪。父亲知识渊博，懂八国文字，哥哥约瑟夫是医科大学即将毕业的高材生。姐姐布罗妮雅正在巴黎攻读医科，姐姐海拉多才多艺， 是未来的明星歌唱家，他们看重的是知识，是真才实学，都有一颗爱国之心，而律师这个粗俗卑鄙的家庭，使她感到十分厌恶。

玛妮雅在 1885 年 12 月 10 日写给表姐亨利埃特·米哈洛夫斯卡的信中说：

“我现在过的是犯人的生活。你知道吗？我找着一个位置，在律师 B 先生家里当教师，就是我最恨的仇人我都不愿意叫他住在这样的地狱里！⋯⋯我甚至不能忍受下去⋯⋯

我在这里学会了把人类认识得更深一点。我知道小说里描写的人们都非常虚构，我也知道一个聪明的人不应该与粗鄙和财迷心窍的人交往⋯⋯”

玛妮雅通过第一次作家庭教师懂得的不只是关于人类和关于“被财富毁了的人”的富有哲理的教训。她要对以前与布罗妮雅所作的计划大加修改。

她原指望在华沙作家庭教师可以赚到数目可观的款子，而且可以回家照顾父亲。还可以参与“流动大学”的活动。可事实上并非如此。她赚的钱并不多，城里的生活品又贵，加上与朋友们交往开支却不少。照这样下去，还怎么资助住在巴黎拉丁区求学，过着贫苦日子的布罗妮雅？ 父亲即将退休，靠领着养老金生活，难有节余的钱资助布罗妮雅。自己还想筹集资金继续求学，这如此等等，怎么办呢？

这些对于一个涉世不久的青年女子来说，无疑是一副重担，一种沉重的压力。

但是，这些困难在一个坚强而有主见的女子面前，却变成了动力。她找人打听，有人告诉她有一个乡下教师的位置，那里报酬优厚，而且地方偏僻，没有什么需要用钱。

她自我解嘲地说：“我应该早就去那里，我喜欢农村的新鲜空气。”