一、动物篇

招只小鸟，在你心里筑个窝

我认识一个爱鸟的小女孩叫朱小伟，10 岁。她的家乡在我国的江苏省睢宁县邱集乡大余村。她所在的小学就叫大余小学。她给我讲了这样一个故事。她的同学周飞家的树上有两窝喜鹊。周飞的父亲要挖去这棵树。小周飞知道了后，对爸爸说：上面有两窝喜鹊正在孵小鸟。爸爸说我急需盖屋，这棵树能做大梁。周飞说：那做不得，你要挖这棵树先把我铲死。爸爸被感动了，一直到小喜鹊孵出来，他们家才把这棵树挖掉。

小伟第一次给我讲她爱鸟的故事时，说得那么动情：“有一次放学的路上，我看到地上有一只受伤的小鸟，我把它拣起来撒腿就往学校跑，找来药水、棉球、纱布小心翼翼地把它的腿包好了，每天给它换药，喂水。每当我和它在一起的时候，它都睁开眼睛看着我，好像在对我说：‘你真是我的好朋友。’征得学校的同意，我每天上学、放学的路上都捧着它。树上有小虫子时，我就捉一只给它吃。它的伤慢慢好了，天空中飞着叽叽喳喳的小鸟，我看它睁开眼睛，好像也想回到大自然。我想还是把它放回去吧。

“在我放它的那天，吃过早饭，太阳特别好。我把它捧在手中，放在我的心口窝，呆呆地看了十几分钟。我也不知道怎么眼泪就掉了下来，我举起手把它放了，它又飞回来。它在我的肩上呆了一会儿，头靠在我的脸上，还用嘴亲我的脸，它不想走。我再次放了它，可它又飞到我的脚上，用嘴叨我的脚指头，还是不想走。哎，那时候的我心里真不好受。我又一次把它捧在手里把它扔向天空。就在它飞起来的时候还回头看了看我，终于越飞越高了。我呆呆地看着它心想，小鸟会不会忘了我呢？说来真奇怪，从那以后我每天放学时它竟在校门外的树上等着我。看见我后，我在前头走，它就飞在我的身旁。我要是快跑几步，它也抢着飞到我的前边，好像是在和我比赛似的。我到了家，它好像也到了家，就蹲在我们家的房檐上。现在隔了那么久了，我上学再也看不见那只小鸟了，可是它还在我的心里。”

要说小伟他们学校的学生们为什么都那么爱小鸟，这事还得从 40 年前说起。那时候一位小学生打了一只猫头鹰，当他拿给老师看的时候，老师告诉他，猫头鹰吃老鼠保护庄稼。那以后，这位小学生的心里种下了一颗种子：小鸟是我们人类的朋友。如今，这位当年的小学生朱以勋当上了小学校长，他要把这颗种子种到更多的小学生的心里。

1985 年 5 月 4 日，他们通过中央人民广播电台向全国的小学生发出了《爱虫、鸟、兽倡议书）。这以后，在校长朱以勋的带领下，孩子们成立了护鸟小分队、小鸟医院、红领巾气象站、饲养小组。在那块贫瘠的土地上，孩子们雨雪天给小鸟投食、送饭，节假日让鸟兽过节，繁育季节在树上挂鸟箱巢，在田头、村边、乡里、县里开展各种给小鸟评功发奖活动。几年来，他们采集标本五千多件，医治伤病鸟、兽数千只。在他们大余村，从粮食总产量和农药使用总量的统计表中可以看出，那里的粮食产量在逐年增加，农药使用量在逐年减少。

40 年来，小学生长大了一批又一批。村里要修座桥，在大余小学读过书的村支书说：桥头上要刻上字：“爱鱼虫鸟兽，保生态环境。”村里有个复员兵枪法很准，过去什么鸟兽要是撞在他的枪口上，那是在劫难逃。后来有

一天，他把一只鸽子送到学校，对老师们说，我的小孩在你们学校，天天回家跟我说，小鸟是人类的朋友。这只鸽子要是搁在以前我早就煮了吃了，现在还是给你们学校看看吧，我看它像只信鸽。一位农民说：百鸟朝凤什么样，现在我们这儿就是什么样。我屋前屋后有 40 多窝鸟。

大余小学的小学生们曾经给国家环保局、中国野生动物保护委员会发出过一封“鸡毛信”。那天，一支捕鸟队到了大余村，一网下来就抓了 123 只小鸟。一位才上学前班的小朋友看见，过去抱住抓鸟人的腿：“不准抓鸟。” 可他太小了，赶快跑着找来已经上二年级的哥哥，哥哥上去抢捕鸟人的网，还是不行。他又找来了一位五年级的大同学。捕鸟队的人说了，你们这些孩子太没纪律性了，我们这支捕鸟队在全国有 100 多人，有三个冷库，抓这些鸟是要卖到国外的。他们还自以为满有道理。听到这些，焦急的孩子们只好发出了一封“鸡毛信”。

在大余小学，我们参加了一次主题中队会。内容是大余小学第五中队为虫鸟兽评功发奖。下面两段是我们的录音机在小学生们的队会上录到的：

“我为啄木鸟评功发奖。啄木鸟长得俏，有的穿花衣，有的穿绿袍，一天到晚忙不停，树林里把病树瞧。梆梆梆，这敲敲，梆梆梆，那找找，对准蛀虫藏身处，尖嘴如同手术刀，叼出蛀虫一条条，病树得救心欢笑。梆梆梆、梆梆梆，梆声响处绿叶冒。我奖给啄木鸟一包小毛虫。”

“猫头鹰长得怪，毛头毛眼毛披带。别看摸样长得丑，却是捕鼠大元帅。每年抓鼠千多只，我要做你小卫士，保护元帅不遭害。我奖给猫头鹰一只大老鼠。”

小伟的妈妈对我说：村里的人都知道大余小学爱鸟。一次一个村民在桥头捡到一只奄奄一息的大天鹅，他把鸟拿到学校对校长说，你给我 50 元钱，我就把天鹅给你。朱校长二话没说，回到家里背上一口袋粮食拿到街上给卖了，把得的 50 块钱给了那个人。校长带着学生们喂养了十几天，大天鹅终于

还是没有被救活。孩子们把这只天鹅解剖以后，在它的身体里发现了 6 颗子弹。他们把这只大天鹅做成标本扛在肩上，在老师的带领下，来到县城向人们哭诉：“大天鹅是我们人类的朋友，是我们国家重点保护的野生动物。” 小伟妈妈还告诉我，朱以勋校长一天到晚告诉人们，猫头鹰一年能吃一千多只老鼠，能保护 1.37 吨粮食。可是他，就是他们家最大的“老鼠”。小伟妈说：在我们这儿，粮食对于一个家庭来说，太重要了，可是朱校长一口袋一口袋地往学校背粮食喂小鸟。不理解的人都说，他要是爱鸟到国外爱去，在咱们这么个穷地方爱什么鸟呀。

在小伟的家乡，我问过朱校长的妻子：你恨小鸟吗？她说：“也恨，也不恨。家里都没得吃，他还把粮食给鸟吃，难道我们家里的人还不如鸟吗？他成天劳累成什么样，累死了，哎⋯⋯也不恨，鸟能保护庄稼。”

朱校长的孩子们也埋怨过：“人家的爸爸都知道心疼自己的孩子，可咱爸，成天想着的就是鸟。”听到这些时，朱校长对孩子们说，你们还有妈妈爱你们，现在人们的环境意识还不够强，爱小鸟爱得还不深，我就先当好小鸟的爸爸妈妈吧。

现在，小伟和她的同学们，每到春节，就悄悄地把自己舍不得吃的饺子，送到学校，让他们保护的小鸟和他们一块过节。爱小鸟不单增长了孩子们的环境意识，也培养了他们的爱心。邻近村里的一个小学生失学了，自己还在吃着大酱炒咸菜的孩子们对老师说，把那个学生接到我们学校来吧，我们轮

流给他带饭。