如何搜集教学评估信息

获取评估信息是教学评估中的一项重要工作，只有获得评估所需要的大量信息，才有可能得出比较科学的教学评估结论。教学评估信息的获取一般从教学测量和教育统计两种渠道搜集，而其基本方法较多。经常应用的主要有资料法、观察法、调查法包括问卷法、测验法、谈话法、个案法、实验法、统计分析法等等。这些方法均有各自的特点和应用范围，但在使用上，又往往是互相联系、互相配合的。所以，在教学评估中，信息获取的基本方法是联合运用的；在运用中又是综合了抽样技术、分类测量、位次测量和量化技术。