三、教学效果情况

教学效果的好与坏，固然要看教师教得如何，但更重要的还是要从学生学得好坏来衡量。看学生能否对教师传授的知识做到学懂、会用、知识巩固率和遗忘率；看学生的能力和学习成绩是否普遍得到提高。