第二节 电化教学评估的对象和程序

一、电化教学评估的对象

电化教学评估的对象是一个复杂的系统，对学校电教机构的电教工作的评估通常是进行综合评估和单项评估。综合评估包括：各校电教机构工作人员的素质、技术水平、学术水平和管理水平以及电化教学在学校中的地位和作用，开展电化教学的基本条件，各种电教手段在教学中的应用，电教研究工作及科研成果推广应用及其成效情况等等。

单项评估。也就是对上述项目中的某一项进行单项的评估，如：对电教教材进行评估，对电教设备管理进行评估，对某一节电化教学课进行评估， 对幻灯、投影、电视、电影等教材在教学中的应用进行评估，对教学效果和教学效率的评估。