怎样写好记事文

施民贵记事文是记叙文的首要基本功：记叙文以叙述为主，多数是叙事，小学

课文和作文最多的就是记事文；记事是写人的主要方法，写人要举例，或一事一人，或二事一人；写景、状物文也往往在叙事中进行，才更富有生活气息。

记事文有三种类型：一是一般叙事类，通过叙述平常生活小事表现一定的意义；二是游记、参观访问类，比较强调一定的顺序或线索；三是活动类，要求对活动的内容和重要场面有比较具体的描写。

要写好记事文，首先要掌握三点基本要求：

交代清楚六要素，做到记事完整。这件事在什么时候、什么地方、谁干的、起因是什么、经过怎么样、结果如何，即时间、地点、人物、起因、经过、结果，就是一件事的六要素，都要交代清楚。要素齐全，才是记事完整。如：课文《踢鬼》，时间是“有一天”，地点是“坟地”，起因是“看见的白影子”，经过是“远看会变化”，走到跟前踢一脚，结果是“盗墓的”，

把一件小事写得完整清楚。
要使作文条理清楚，就必须按一定的顺序来记叙事情的发展过程。记事文常用的顺序有三种：①按时间的顺序写。事情发展总是有先后的，如：

《记一次乒乓球赛》，先是报名，再是预赛，最后决赛。②按空间顺序（或地点变换）写。事情发展往往也表现在空间（地点）的变换，特别是游记、参观等，如《大海的歌》，先是在码头，再是到港口，最后驶入大海，其所见都不相同。③按事情发展顺序写。时间的推移、地点的变换，都表现为事情在发展，所以记事主要按事的阶段过程写。如第五册课文《踢鬼》：远看白影→近看变化→走前踢鬼；第六册课文《第一次跳伞》：来到机场→飞机在飞→陆续跳伞→安全着地；第七册课文《喂鸡》：打扫鸡栅→放鸡→喂鸡

→捡蛋。

把重要过程展开，做到内容具体。作文要表达中心思想，中心思想是作文的灵魂。记事文的中心往往是蕴含在事情中间，通过事情发展过程的叙述，反映事情的意义（即中心思想）。

叙事要把与中心有关的过程展开，与中心关系最密切的重要过程要详细地、充分地展开，这样才能内容具体，重点突出，切实做到中心明确。

如：第五册课文《打猎》，大过程分三步：我要去，开始打野兔、野鸡，主要打野猪。三步中“打野猪”是重要过程，也分三小步：发现、准备、枪打。三小步中“枪打”是重中之重，又分别写“野猪”的凶相、叔叔的勇敢、机智。

当然，叙事是极其复杂的，以上谈的只是三点基本要求，其余要求结合课文及作文不断学习，逐步掌握。