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- 曹冲6岁称象
- 祖冲之5岁决心解开圆周之谜
- 数学天才华罗庚
- 从风水书上认字的苏步青
- 童年惶恐的陈景润
- 希帕蒂娅10岁迷上数学
- 高斯8岁发现求等差级数和
- 童年愚笨的希尔伯特
- 爱因斯坦5岁从计算中获得快乐
- 水池里有几桶水
- 高斯巧解算术题
- 王冠的秘密
- “小不点”考上中学
- 聘不到家庭教师
- 100文钱买100只鸡
- 数学明星苏步青
- 史丰收创速算法
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- 阿拉伯数字的历史误会
- “0”的故事
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- 流传久远的算术趣题
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- 神秘的大西岛
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- 多才多艺的祖冲之
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- 印度王的故事
- 到底有多少兔子
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- 数学奥林匹克的历史
- 自学成才的数学家
- 算术和数学
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- 数学奥林匹克
- 常用数学符号的创造
- 等号
- “＋”、“－”、“×”、“÷”的产生
- 阿拉伯数字的创造
- 阿拉伯数字传入我国
- 选择题、判断题与填空题
- 远古人的计数
- 同类量与同名数
- 十进制计数法
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- 十进位制
- 准确数与近似数
- 时间和角度的单位
- “代数学”一词的产生
- 我国最早的数码字
- “数位”与“位数”
- “数”与“数字”
- 常见的数字
- “0”不属于自然数
- 取近似数的方法
- 用字母表示数
- 学习加、减法的一些速算
- 求计算题中的x
- 审应用题
- 迅速判断商是几位数
- 小数的读、写应注意
- “1”有的意义与作用
- “0”的意义
- 防止商中间和末尾丢0
- “0”不能做除数
- “数”的产生
- 数和数字
- “数的分级”与“数的分节”
- 名数与不名数
- 记数的位值原则
- 小数
- 几何学
- 最古老的方程
- 世界上最大的质数
- 单位与单位名称
- 体积和容积
- 直线、线段、射线
- 一把随身带的方便尺子
- “增加了”和“增加到”的区别
- 什么叫一一对应
- 解数学题一般的步骤
- 解答应用题常用的八把“钥匙”
- 找等量关系的常用方法
- 做加、减法计算要将小数点对齐
- 单位面积与面积单位是否相同
- 常用的速算方法与技巧
- 小数点位置的移动
- 学习小数的性质
- 最早使用小数的国家
- 验算的常用方法与技巧
- 近似值的截取方法
- 学好数学的10种方法
- 参加数学考试的注意
- 长度单位“米”的确定
- 解数学题的基本思路
- 发明小数点
- 逆运算
- 解文字题的方法
- 30°的角用放大镜看能不能变成300°
- 综合法的解题思路
- 分析法的解题思路
- 解求平均数问题
