有趣的“三”

东汉末年的董遇善于抓“三余”时间读书：即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余”。

宋人朱熹认为读书要“三到”：心到，眼到，口到。

刘勰在《文心雕龙》一书提出作文应“先标三准”：即根据思想感情定体裁；根据体裁选事例；提炼文辞显重点。

著名学者王国维认为，“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：一、事业或治学刚刚开始，未来路程遥远；二、事不易为，要舍得下苦功，不走回头路；三、经过辛勤耕耘，享受到苦尽甜来的愉悦。

鲁迅先生终身酷爱读书，其读书方法有三：目的性、灵活性、广泛性。翦伯赞学习经典著作的三条方法：一是通读；二是重点读；三是做笔记。陈景润在摘取“哥德巴赫猜想”这颗“皇冠上的明珠”后说，学习数学

要有三心：信心、决心、恒心。

苏步青教授提出，治学要取得成绩，就要有好的学风。这种学风有三个方面：第一要严肃，第二要谦虚，第三要刻苦钻研。

俄国著名生物学家巴甫洛夫对立志于科学的青年有“三个祝愿”：一、循序渐进，二、谦虚，三、热情。

爱因斯坦的成功经验有三：一、艰苦的工作，二、正确的方法，三、少说空话。