才冠群雄的女数学家冲破世俗

埃米·诺特，1882 年出生在一个以喜好钻研学问著称的犹太人家庭，父亲马克斯·诺特是爱尔朗根大学的教授，曾为代数几何的发展作出过许多重要贡献。马克斯的犹太家史和数学家气质对小埃米产生了深刻影响。

1897 年，诺特考入爱尔朗根女子学校。当时的欧洲，妇女仍受到多方歧视，世俗的人们认为：女子是不能学习数学，也是学不好数学的。女子学校主要不是培养为社会服务的人才，而是培养合格的家庭主妇。因此，课程大多以家政、宗教为主，并辅之以钢琴、跳舞等必修的技巧。小埃米生性朴实无华，不爱虚荣炫耀，除了对开设的语言课外，对上述课程一概不感兴趣。在学校的大多数时间里，小埃米独自抱着厚厚的数学书籍，算呀，想呀，对同学们善意的讥笑和戏弄毫不在意。尽管诺特对数学有着浓厚的兴趣和较高的造诣，但在中学毕业时，也仅获得当一名语言教师的资格。是呀，世俗的人们怎么能放心让一个女孩子去教数学呢？小埃米面临着第一次选择：或听从命运的安排专心当语言教师，或向世俗挑战走自己的数学研究之路。小埃米郑重其事地对父亲说：我要继续深造，我就不信女子不能学好数学！知子莫于父。老诺特早已发现埃米潜在的数学天赋，对女儿的选择更是双手赞成。可是到哪儿去深造呢？要知道，当时的大学是禁止女子学习的！父亲凭着自己的影响好不容易地给小埃米争取到一个旁听生的名额。小埃米高兴极了： 不管旁听不旁听，只要有机会学数学就行！就这样，小埃米作为一名没有学籍的学生，大大方方地坐在教室前排，认真地听讲，如饥似渴地学习。后来， 她勤奋好学的精神感动了主讲教授，竟破例允许她与男生一样参加毕业考试。于是，小埃米又成了一个没有文凭的大学毕业生。

诺特并不在乎那些写在纸上的文凭，她认为，学到真正的本领才是重要的。当时，数学研究的中心在德国，而德国研究的中心在哥廷根。“打起你的背包到哥廷根去！”大学毕业不久的诺特来到了哥廷根大学。在这里，她又旁听了希尔伯特、克莱茵、闵可夫斯基等数学大师的讲课，感到大开眼界， 大受鼓舞，越发坚定了献身数学研究的决心。

不久，爱尔朗根大学传来了允许女生注册学习的消息。诺特激动极了， “漫卷诗书喜欲狂”，当即返回家乡，作为仅有的两个女生之一堂堂正正地跨入校门，并以优异的成绩成为第一位女数学博士。从此，诺特逐步走上了完全独立的数学研究道路。

诺特以自己的亲身经历向世人宣告：女子是同样可以学好数学、研究数学的！因此，诺特的求学道路和光辉成就成为鼓舞妇女向数学高峰攀登的力量源泉。