第 2 课 收复台湾和抗击沙俄对黑龙江流域的侵略

教学目的

一、要求学生掌握的基础知识：荷兰殖民者侵占我国台湾。郑成功收复台湾。清政府设置台湾府。沙俄入侵我国黑龙江流域。雅克萨之战。中俄《尼布楚条约》。

二、要求学生从思想上认识：

1. 郑成功收复被荷兰殖民者侵占的我国领土台湾，在中国人民反对外国侵略的斗争历史上写下了光辉的一页；郑成功是我国历史上著名的民族英雄；清政府设置台湾府，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。

2. 康熙帝进行抗击沙俄入侵的雅克萨之战，是保卫国家主权和民族利益的正义斗争；中俄《尼布楚条约》是一个平等条约，条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。

三、要求培养学生的能力：在教师的指导下，要求学生思考“清朝前期为巩固和发展统一的多民族的国家，做出了哪些努力？”以培养综合分析的能力。

教学要点

一、荷兰殖民者侵占我国台湾（1624 年） 二、郑成功收复台湾（1662 年）

三、清朝设置台湾府（1684 年） 四、雅克萨之战

1. 沙俄侵略者强占雅克萨和尼布楚

2. 两次雅克萨自卫反击战（1685 年、1686 年）

   五、中俄《尼布楚条约》（1689 年）

1. 内容

2. 意义

教学要求和建议

一、本课重点：郑成功收复台湾、雅克萨之战以及《尼布楚条约》的签

订

本课难点：《尼布楚条约》的签订。

二、讲述本课内容之前，可先引导学生回忆学过的史实：早在三国时期，

吴国就派将军卫温率万人船队到达夷洲，即今台湾；后来的一些朝代（如隋朝）也派人到台湾，加强了大陆和台湾的联系；元朝设置澎湖巡检司，正式对澎湖和台湾进行管辖。通过这些历史知识的回忆，使学生明确知道台湾自古以来就是中国的领土，并由此导入新课。

三、“荷兰殖民者侵占我国台湾”一目，综述了欧洲殖民者开始来到东方，侵略我国东南沿海地区的情况：1553 年，葡萄牙殖民者侵占我国澳门； 1604 年，荷兰殖民者偷袭我国澎湖，后被明朝军队驱逐；1624 年，荷兰殖民

者侵占我国台湾南部地区，1642 年进一步侵占了整个台湾。教师在具体讲述之前，建议对葡，荷等侵略者的海上掠夺行径的背景作一最简单说明：新航路发现后，欧洲一些国家（正处在资本主义原始积累时期），为掠夺财富和奴隶，奉行血腥的海外掠夺政策。葡、荷相继东来，开始了对中国东南沿海地区的侵扰。中国人民进行了有力的反击。（关于资本主义原始积累的内容， 学生还没有学过，不必涉及。）

四、“郑成功收复台湾和清朝设置台湾府”一目是本课的重点。教师讲郑成功收复台湾的过程，可根据小字的内容以及教学参考用书提供的材料作适当补充，形成全课高潮。讲解这段教材，最好结合课本上的地图和插图， 有所描绘，要使学生从思想上认识到郑成功收复台湾的斗争在我国人民反抗外国侵略的斗争史上占有突出地位，认识到郑成功是我国历史上著名的民族英雄。

关于清军进入台湾和清朝设置台湾府一段，教师讲解时应着重指出：当时清朝已经统一大陆，台湾郑氏政权的存在，妨碍了全国统一事业的实现， 郑成功的后代归顺清朝是明智之举。清朝设置台湾府有利于我国多民族统一国家的巩固，有利于台湾的开发，有利于东南海防的加强，是完成祖国统一大业的大事，有重大的历史意义。

五、“雅克萨之战”一目，教师在讲授具体内容之前可先引导学生回忆唐朝设立黑水都督府、元朝设立辽阳行省、明朝设立奴尔干都司，清朝入关前也已对这一地区进行有效管辖等史实，说明黑龙江流域自古以来是我国的领土，到 17 世纪 40 年代沙俄入侵黑龙江流域时，中国政府管辖这一地区已经有近千年之久。

雅克萨之战的背景要讲清楚三点：一，沙俄入侵我国黑龙江流域，要指出沙俄原是欧洲国家，本来不同我国接壤。16 世纪初，俄罗斯才形成统一国家。16 世纪 80 年代才越过乌拉尔山向亚洲扩张。到 17 世纪 40 年代崛起于东北的清朝正进兵入关，忙于夺取全国政权，统一中国，无暇北顾，沙俄乘机大肆入侵。沙俄向我国黑龙江流域入侵主要沿两条路线：一路从 1643 年

起，派哈巴罗夫等越过外兴安岭向南推进，窜入黑龙江；另一路从 1644 年起派军队越过贝加尔湖，逐步向东扩展；二，沙俄侵略者所到之处，烧杀抢掠， 无恶不作。当地军民进行了坚决斗争；三，在沙俄政府不听中国提出的撤兵要求，反而加紧武力扩张的形势下，康熙帝亲自出巡，视察东北防务，组织了雅克萨自卫反击战。

雅克萨之战是抗击沙俄侵略的重点。教师应讲清楚：一，雅克萨战役是在沙俄侵略者疯狂侵略我黑龙江流域，沙俄政府不听中国的劝说和警告，变本加厉地实行武力扩张的形势下，中国军民被迫采取的自卫行动，这是正义的；二，由于事前作了充分准备，广大将士发扬了爱国主义精神，各族人民给予了积极支持，雅克萨自卫反击战取得了重大胜利；三，清军的胜利，使沙俄的鲸吞阴谋受阻，终于被迫同意通过谈判来解决中俄边界问题。

老师讲到沙俄入侵我国黑龙江流域时，可指导学生看插图《哈巴罗夫匪帮侵扰黑龙江》和《沙俄侵略军屠杀中国人民》图。讲到清军包围雅克萨， 用大炮轰击时，可指导学生看插图《清朝军民抗击沙俄的武器——“神威无敌大将军”铜炮》、《雅克萨之战》及地图《雅克萨自卫反击战形势》。

中俄《尼布楚条约》是本课的又一个重点，也是难点。教师要利用方框引言，讲清楚条约的主要内容，并着重讲清楚两点：第一，《尼布楚条约》

是一个平等的条约，是中俄双方经过平等谈判，中国作出了让步（中国让出尼布楚）的情况下签订的。第二，中俄东段边界的划分，从法律上肯定了外兴安岭以南，黑龙江流域和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。

中俄《尼布楚条约》的主要内容，即中俄东段的具体边界界线，学生很不容易掌握，讲解时必须把课本上的示意图放大成挂图或在黑板上画板图， 指图讲解。

六、小结：①郑成功收复台湾和清朝军民抗击沙俄侵略黑龙江流域的斗争：充分表现了“中华民族的各族人民都反对外来民族的压迫，都要用反抗的手段解除这种压迫”的光荣传统，反映了我国人民捍卫国家主权和领土完整的爱国主义精神。②指导学生解答思考题“清朝前期为巩固和发展统一的多民族国家做出了哪些努力”以作为第一、二两课的小结。

本课重点