发明大王爱迪生

汤姆斯·爱迪生是闻名世界的美国发明家，一生共有 2000 多种发明，申

请专利的就有 1300 多种，被人们誉为发明大王。因为他的许多发明都与电有关，电灯、电影、电唱机、电车等，最初都是他发明的，所以又有电世界中的“魔术师”之称。在举行汤姆斯·爱迪生葬礼的晚上，美国政府下令全国停电一分钟，这是一种意味深长的纪念形式，它表达了美国人民对爱迪生人生价值的深刻认识，表达了美国人民对爱迪生的感激和纪念之情。

汤姆斯·爱迪生 1847 年出生在美国俄亥俄州米兰镇的一个贫苦家庭里，他是家中的第七个孩子。穷困的生活没有能遏制这个脑袋出奇大的孩子的好奇心和求知欲，他曾偷偷地拆开家中的钟表，然后再装上。他发现母鸡能孵出小鸡，于是自己也学着母鸡的样儿爬到稻草上，伏在鸡蛋上。有一次，他看着天上自由飞翔的鸟儿，脑子里忽然出现一个疑问：鸟儿能飞，人为什么就不能飞？他想到了气球能飞，是因为气球里面充满了氢气，假如人的身体里也像气球那样有很多气，不就也可以飞了吗？他立即跑到自家的菜窖进行实验，他发现了一种药粉能产生气体。于是他把一个小伙伴找来，告诉这个小伙伴说，喝了这种药就能飞上天去。药喝了，“飞上天”的奇迹没有发生，小伙伴的肚子却剧烈地痛了起来⋯⋯于是镇上的人送给了爱迪生一个“呆子”的雅号。

8 岁时，爱迪生上了小学。他对什么事都爱刨根问底，数学老师教“2＋

2=4”，他问老师为什么“2＋2＝4”？英语课上，他问老师星星为什么不会从天上掉下来？老师们很讨厌他提这些“稀奇古怪”的问题，很讨厌他的“捣蛋”，认为他是一个不折不扣的糊涂虫，十足的低能儿。看来学校是无法呆下去了。就这样，爱迪生一生中的短短的 3 个月的学校生活结束了。

了解爱迪生性格的母亲决定亲自承担起教育孩子的责任。她给孩子讲历史、讲文学、讲物理、讲化学，精心培养孩子爱学习、爱科学的习惯，进一步激发孩子的求知欲和探索精神。10 岁时，爱迪生便能阅读《美国史》《罗马兴亡史》《大英百科全书）《博物教科书》等一般少年儿童很难看懂的书籍，甚至还能读牛顿、法拉第的著作，并且养成了做实验的癖好。

家庭的贫困，迫使爱迪生 12 岁就当了报童。他的工作是在火车上卖报纸。但这并没有影响他对科学实验的强烈兴趣。他在行李车厢的吸烟室里设置了自己简易的实验室，一有空便专心做自己的实验。

这是个跟平常没有什么区别的夜晚，火车在飞驰着，所有的旅客都已被困顿征服，原本嘈杂的车厢变得安静起来。爱迪生像往常一样，在自己的“实验室”里又开始了他专心致志的有趣实验。列车在颠簸中继续奔驰着。突然，只听“砰”的一声，爱迪生实验用的一瓶黄磷掉到地板上打碎了，并且马上燃烧起来。爱迪生一面扑火，一面呼喊，叫来了列车上的其他人员。火车避免了一场可怕的灾难，而爱迪生却不仅实验室彻底完蛋，并且因此挨了暴怒的列车长的几记重重的耳光。这几记耳光，直打得他眼冒金星，随着耳朵“嗡” 的一声，爱迪生便永远跟这个世界的声音告别了。这一年，爱迪生 15 岁。

这次事故虽然使爱迪生失去了听力，但它没能使爱迪生失去好奇、好胜的天性和自强、自信的意志。相反，爱迪生更加积极地创造条件刻苦地进行科学探索。他省吃俭用，重新建立起自己的实验室。他几乎每天都要抽出时间到图书馆阅读各种书籍，经常是一坐下来就是几个小时。一次，由于耳聋，坐在僻静角落看书的爱迪生没有听到图书馆下班的铃声，竟被管理员关在阅览室里了。当后来有人提起这件事时，他不无风趣地说：“耳聋是一种福音。”是的，他由于自己的追求而致耳聋，世上的一切喧嚣都干扰不了他，使他能更加专心致志地致力于科学研究、发明创造。对于具有顽强的科学探索精神和不屈不挠的坚强意志的爱迪生来说，耳聋确实是一种福音。

然而在科学探索的道路上，是没有坦途可言的。为了进行科学研究和发明创造，爱迪生受过嘲笑，挨过打，失过业，毁掉过新衣服，甚至还差点弄瞎了眼睛，但所有这些都没能使他惧怕、退却，他不畏艰难，颠沛流离，继续在坎坷不平、荆棘丛生的攀登科学高峰的路上执著地前行着，前行着。

功夫不负有心人。爱迪生的第一项发明——电动投票记录机，终于问世了。然而，尽管这项发明是爱迪生工作之余废寝忘食的结晶，尽管这项发明获得了专利，但它并没有被人采用。这种结果使爱迪生省悟到：应该研究解决对人们有用的问题，发明创造对人们有用的东西。

1869 年初，爱迪生带着娴熟的电报业务技术来到了纽约。一个偶然的机会，爱迪生得以显示了自己的才能，并因此而被一个金融报告公司任命为总技师长。在这里他一面工作，一面利用业余时间搞实验，有时一天才能睡上4 个小时。在这里，他研究出了印成文字的新型电报和能迅速印刷黄金行情

的报价机，获得 4 万美元的专利。他用这笔钱，在新泽西州的纽厄克市建立起自己发明研究的工厂。从此，爱迪生辞去正式工作，开始真正专心于自己的发明创造事业。

于是，实用打字机发明了。

于是，二重式电报机、四重式电报机发明了。于是，改良的电话机发明了。

于是，留声机发明了。于是，电灯发明了。

于是，有声电影发明了。

于是，2000 多种东西发明了。

不要以为爱迪生的发明就这样川流不息地出现了。不要以为爱迪生是天才。即便是天才，爱迪生也是一位双耳失聪的天才。即便是天才，爱迪生首

先也是一位“干才”。爱迪生说：天才是什么？天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。汗水是干出来的。爱迪生经常通宵达旦地工作。妻子怕他累垮身体，就劝他找个地方休养休养。“上哪休养呢？”“你自己找个地方吧！”“我自己喜欢的地方？”爱迪生拍拍脑袋，说：“好的，我找到一个我喜欢的地方了。”他与妻子说好次日就动身。第二天妻子准备好了行装，却找不到丈夫，最后才发现他原来就在实验室里。他幽默地对妻子说： “这就是我喜欢的休息胜地啊！”

为了发明电灯，爱迪生阅读了大量的图书资料，光笔记就达 400 多页，试验过六七千种材料；为寻找到一种材料，他和同事们常常要连续工作一天一夜甚至几天几夜。爱迪生电池的发明，竟花了他整整十年时间，经过五万多次实验，实验过几千种物质。一天，已经过九千多次实验失败的爱迪生正坐在摆满试验用小电池的桌前冥思苦想。这时一位朋友来找他。朋友既同情又惋惜地说：“您做了这么多的工作，有什么结果呢？”爱迪生微笑着回答： “朋友！我的结果就是知道有几千样东西是不能用的。”

爱迪生最后的发明是橡皮。

爱迪生自己便是一块橡皮。他用自己短暂的生命使世界文明的图画不断地趋于完美。

爱迪生最有意义的发明要数电灯。

爱迪生自己便是电灯里的灯丝，不停地毁灭自己而照亮别人，给人类带来永恒的光明。

唱歌也是一种战斗，也能报仇。