普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学地理通用教案设计精编之一

普九义务教材通用教案设计精编 中学卷:中学地理通用教案设计精编之一
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  • 文档概述
    中学地理通用教案设计精编之一 地理教学的常规程式与设计 在教学实践过程中,上海虹口区教育学院阮家祥、徐会慎老师曾于 80 年代后期归纳了地理课堂教学的“五性”,即传授知识的科学性、教学内容的思想性、地理原理的实践性、教学方法的灵活性和语言表达的生动性,并作为本区中学地理教学的常规要求。 科学把握地理概念的教学 人的心理现象是客观现实在大脑中的主观映象。作为教师,如果教学时概念表达不够确切,引用...