笔记的写法

读书笔记

随着社会的进步，人民的生活水平不断提高，物质文明也促进了精神文明的发展，读书学习日益成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。要读书学习就不能不写读书笔记，写读书笔记对于促进读书学习，有很重要的作用。首先，写读书笔记可以备忘。俗话说：“好记性比不上烂笔头。”在现代社会中生活，人离不开阅读书报。一个人一生当中要读大量的书，但是如果光读书而不作笔记，即使记忆力理好，也难免有遗忘的时候。有些读过的书， 随着岁月的流逝而从记忆中消失，甚至不留一点痕迹。但是，如果我们养成了作读书笔记的好习惯，在读书的时候，随时记下自己认为重要的东西，日后想起来要用，就会一索即得。其次，写读书笔记可以加深对书籍的消化和理解。人们在读书的时候，决不是处在一种被动接受信息的地位，而是与所读的书籍之间有一种交流关系，这就是边读边想。人们只要读书，思想上就会受到触动，读书的过程，就是接受新知识的过程，思考的过程。如果在读书的时候，能够及时地记下自己的收获，不但会加深对新的知识的印象，还会加深对书籍的理解。第三，经常写读书笔记，有助于培养勤于思考的好习惯，可以促进思想水平和写作能力的提高。人们在读书的时候，往往会产生一些想法，这些想法是由于边读边想而碰撞出的思想火花。有的想法是对书中的思想的补充；有的想法是对书中思想的进一步深化；有的想法是由联想而产生的新的思想。这些思想的火花一闪即逝。如果不及时地抓住，就会消失得无影无踪。要及时地把这些想法记下来，就要写读书笔记。写读书笔记， 就可以把脑子里所想的变成文字，从最初的想法到形成文字，这中间要经过一个思考、加工的过程。这样，就等于把头脑进行了一次清理，读过的东西经过思考，由原来的初步的、肤浅的印象进而条理化、系统化，上升为从更深的层次去把握书籍的精神实质，这无疑是对人的思考能力的有益训练，长期坚持下去，思想水平和写作能力必定会得到提高。

读书笔记有多种不同的写法，这是由各种不同的功用所决定的。下面介绍几种常见的作读书笔记的方法。

（一）索引式

索引式的读书笔记是在读书学习时，发现了自己所需要的书籍或者文章，由于一时抽不出足够的时间去读，又怕过后遗亡，便随手记录下来，以备日后查找阅读的一种笔记。这种笔记，对书籍要清楚地记下书名、作者； 对于文章，除了记下标题、作者，还要写明出处。索引式的读书笔记可以记在卡片上，也可以记在本册上，最好按类别进行归纳，查找起来也方便。

【例文】历史类

《白马寺与龙门石窟》

史为乐（载陈桥驿主编《中国六大古都》）

《秦汉史》剪伯赞 著 北京大学出版社出版

（二）批注式

批注式读书笔记，是指在读书的时候，随手在书上划出重点记号，在书页四周空白处随手记下自己的想法的一种读书笔记。在书上划记号，可以用红颜色，使得记号更加醒目。记号可以在自己认为是重点的文字下面划横线、

曲线、打上着重号等等；如果某一段落你认为很重要，可以在这一段的开头面一个小三角形作记号。总之，在书上划记号要醒目，各种记号代表的意思要记清楚，不要记混了。记号不要搞得太复杂，如果一页书上划满了各种各样的重点记号，处处都是重点，重点反而不突出了。作记号要清楚、干净， 如果涂得满纸凌乱，自己看了不舒服，日后翻起来也不方便。读书的时候有了想法或者疑问，随手记在书页四周的空白处，等以后有时间，再翻阅整理。这些批注文字与书上划的重点记号是相互配合的，有的重点记号的意思，是要由批注文字来说明的。批注文字一定要书写工整，字迹清楚，各条批注历历可辨，以后翻阅的时候就方便了。必须注意的是，批注式的读书笔记只是在自己的书上写，如果是借来的书，无论是公共图书还是朋友、同学的书。在上面圈点、批注，都是不礼貌、不道德的行为。

还有一种方法，与批注式读书笔记性质相同，这就是裁一些小纸条，放在便于取用的地方，读书的时候有了想法，随手记在纸条上，然后把纸条夹在相关的书页里，以后翻阅起来也很方便。

【例文】

落实到语文学习这个范围中来说，似乎多种一般能力在这里都大有用武之地。既然如此，那么是不是听其自然以形成某种特殊能力呢？不是。还是应该在专业实践中用心捉摸，注意发挥自己的长处，以形成富有个性特色的专业特殊能力。例如抽象思维能力强的人，在学习和研究方向的选择上，在实际的看书和写作中，就要发挥这种长处。但别的能力也不是不要。例如研究古典文学，不能离开对艺术形象的感受，也不能离开对种种知识的记忆，更要根据各人的情况而定了。由于某一种能力突出的程度不同，其它能力配合的方式不同。所．以．在．各．人．身．上．出．现．的．特．殊．能．力．组．合．，．实．际．上．是．各．有．特．色．的．。全国有那么多研究古典文学的专家，你若仔细研究他们的成果，一定会发现他们的特殊能力既有共同性（这里由他们所从事的专业决定的），又各有特点。

需要再加强调的是：形成这种富有个性的、能发挥长处的特殊能力，不是让你关起门来在那里进行自我分析，然后搞出一个能力“配方”来；而是要在创造性的学习和实践中做一个有心人，去摸索对自己来说最有效的能力组合，用起来得心应手，干起来顺理成章；并在学习和研究中表现为驾轻就熟的工作方式。

（三）摘录式

在读书的时候，遇到对自己有用的材料，要随手抄录下来，以备日后所用。摘录的内容没有任何限制，完全从个人的需要和兴趣出发。可以摘录有警醒、激励作用的格言、警句；可以摘录与自己的工作、学习有关的资料、数据；还可以摘录自己喜欢的与日常生活有关的资料，如药方、菜谱、美容术等等。写摘录式的笔记要一字不漏地抄下所摘录的内容，连标点符号也要照录。对所摘录的内容，一定要注明出处。字迹要工整、清楚，以免因辨不清字迹而误读。摘录式的笔记可以按照不同的类别进行归纳，以便于使用。也可以用剪贴书报的方式搜集自己所需要的资料，但是决不允许剪贴公用的书报为己所用。

【例文】

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

——徐特立

（录自×月×日《××报》）

（四）提要式

我们平常读书的时候，有的书籍只大致地浏览一下就可以了，有的书籍却要下功夫去读，为了加深记忆，便于掌握书籍的要点，就要写提要式的读书笔记。

提要式的读书笔记也有几种不同的写作方式。第一种，读书的时候遇到需要记住的重要的地方，为了便于记忆，可以把书中的内容概括成简明扼要的语言，随手记在书面的空白处（前面提到的批注式读书笔记，有的批语就是概括出的文章要点）。第二种，有的时候，对某一种事物，只需记住它的大致情况或基本源流，这就要对书中的原文进行压缩式抄写，只记下你所需要的大致线索。第三种，在读过一本书或一篇文章之后，用简明的语言把要点概括出来。写这种提要有一定的难度，它需要比较强的概括能力和比较准确的语言表达能力。经常练习写一篇文章或者一本书的要点，不但能够加深对书籍的理解，记得更牢，还可以锻炼自己用简明扼要的语言，准确地概括、提炼出书籍要点的本领，这对于训练思维的准确，敏锐，是大有好处的。

【例文】