保护地球我们能做些什么

朱志尧

美国有一家著名的《时代》周刊，每年第一期的封面上历来都是当代世界风云人物的大幅照片。可是，1989 年的第一号“新闻人物”竟是一个地球， 当然，这是一个负载着 50 亿人口的“百病丛生”、“危机四伏”需要紧急抢救的“病球”！

其实，早在 60 年代，一些有识之士就点起了世界环境保护运动的星星之火。从那以后，国际上的会议、活动举办了不少，宣言、呼吁发表了很多， “行动纲领”、“环保计划”以及政策、法规之类更如汗牛充栋，不可胜数。但是，事实是我们的地球仍在饱受污染的折磨，我们的环境保护工作依然任重而道远。

让我们来看看专家们提供的最新信息吧——

世界城市人口中的一半（约 9 亿）呼吸着被污染的空气，使每年几十万人提前死亡；

全世界有 12 亿人缺乏安全饮用水，每年由于饮用被污染了的水而致死亡

的达 2.5 万人；

土地严重退化，全球每年土壤损失量高达 254 亿吨，约有 700 公顷的耕地变成不毛之地；

“绿色屏障”锐减，仅仅热带雨林的面积每年就被毁掉 1700 万公顷； “生物宝库”遭劫，现在每天都有 100 多种生物从地球永远失去“户籍”；

⋯⋯

亲爱的少年朋友，面对这一连串严重的生态危机和环境污染的事实，你在想些什么呢？你是否在想，这是成人们的事儿，与我们无关，再说，即使与我们有关，我们又能做些什么呢？

这可不对。全球的环境还在恶化，人类需要进行一场“环境革命”来拯救地球和人类自己。在这场革命中，谁都必须做出自己的努力，谁都负有不可推卸的责任。

保护环境，不仅人人有责，而且每个人，包括我们少年儿童，都有很多事情可做——

洗碗时不要让水龙头一直开着；把能回收利用的废物，如纸张、金属、塑料罐、玻璃瓶卖给废品回收站；不要购买和使用一次性商品，如用后即弃的饮料杯、饭盒、剃须刀、打火机、尿布等；

学习中尽量节省各种文具用品，杜绝浪费；

掌握好化学品和危险品的使用方法和有关规定，千万不要马虎大意，随便搬弄；

严格遵守学校的各种规章制度，特别要遵守禁止乱扔各种废弃物的有关规定；不要随意捕杀野生动物，特别是有益的虫、鱼、鸟、兽；

爱护花草树木，它们是我们净化空气和美化环境的朋友；

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减少污染从自己做起，不仅自己做，还要劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

你也许会说，这些事情都太小了，微不足道，无足轻重，做了又能解决什么问题？

别那么说。正因为事小，所以人人能做，而如果我们真的都这么做了， 那作用可就大啦。

回收 1 吨废纸等于救了 17 棵树。用废纸再造纸，每吨再生纸可节电 4200

千瓦小时，节水 8000 升。用一根日光灯来代替一只同样照明亮度的白炽灯，

1 年就可以节省 1 桶油或 318 公斤煤，少产生 900 公斤二氧化碳和 6.4 公斤二氧化硫。

多保护一只青蛙，这只青蛙一年当中便能吃掉 15000 多只昆虫，其中主要是害虫，结果也就等于增产了粮食、蔬菜、水果。

少年儿童是人类的未来，他们也比成年人更关心自己和地球的未来。一个小朋友说：“人类必须首先保护自己；而如果我们少年儿童不为自己去保护地球，那还有谁为我们去保护它呐！”

这位小朋友说得多好啊！