反对外强，为罢工奔波

1925 年 5 月 30 日，上海工人举行了声讨日本纱厂枪杀工人顾正红的大罢工，爆发了“五卅”运动。随即，茅盾积极主动地参加党发动的全市商人罢市、工人罢工、学生罢课的“三罢”斗争，为“三罢”而奔波鼓动各方面的力量参与罢工。他不顾监视，冒着被捕的危险，亲自参加示威游行活动， 进行宣传发动工作。6 月 4 日同韩觉民等 30 余人发起上海教职员救国同志会，并亲自起草了大会的宣言，指出“五四”以来学生救国的声浪日高一日， 但我们的教员大多数始终不曾积极参与过救国运动，甚至还用种种方法压抑学生的这种运动，或是设法使他们沉寂下去。并号召，以后要和学生和各界一同起来救国，不但现在的条件要得到彻底解决，以后还要和学生结合，永远做救国运动的带头人。随后茅盾便以实际行动表现了自己的决心，及时地处理好救国同志会中各种复杂的事务性工作。

6 月，茅盾又同杨贤江、侯绍裘一起针对江苏省教育会所发起的上海各学校教职员联合会的某些不足之处作了谈话，指出关于学潮善后问题的主张太浅，范围太窄。于是发起教职员同志会，以教职员个人为单位从事救国运动。并及时为同志会起草宣言，指出他们这一辈人所负的责任，一方面要以普通国民的身份，率先参与救国运动，另一方面要以教育者的身份，领导那些受自己教育的青年人为救国而活动，同时强调这是他们这些人多少年的希望，只是因为受学阀，所谓名流的蒙蔽，一时趋于苟且偷安，才没有表达自己的愿望。于是特别指出现在时机成熟，因此号召人民起来救国。在这之后， 茅盾又积极组织参加了救国同志会的演讲团，向人们讲述“五卅”事件的外交背景，揭露帝国主义及其走狗的血腥罪行，鼓舞人们奋勇前进，反对帝国主义的压榨和剥削。茅盾在斗争的同时，还积极在为适应斗争需要而办的《公理日报》上发表文章，揭露“五卅”惨案的真面目，使得各界人士积极投入到这场爱国运动中去。