八、自由散漫型
这类学生在学习上无进取心,纪律性不强,上课精神不振,课后却很活跃,社会交往较多,喜欢赶同学中兴起的各种时髦。偶尔也有心血来潮搞学习的时候,学习成绩不稳定,时好时坏。属焦虑度偏低。
以上九种学习焦虑度异常的情况,无论是焦虑度偏高或偏低,都可能导致学习上不同程度的观察力减弱,注意力难以集中,记忆力降低,思维迟钝等不良后果。对中学生学习成就有明显的消极作用。
这类学生在学习上无进取心,纪律性不强,上课精神不振,课后却很活跃,社会交往较多,喜欢赶同学中兴起的各种时髦。偶尔也有心血来潮搞学习的时候,学习成绩不稳定,时好时坏。属焦虑度偏低。
以上九种学习焦虑度异常的情况,无论是焦虑度偏高或偏低,都可能导致学习上不同程度的观察力减弱,注意力难以集中,记忆力降低,思维迟钝等不良后果。对中学生学习成就有明显的消极作用。