●我学语文

串句巧记多音字

浙江省嘉兴市王店镇一小六（1）班 李敏

以前，我在做多音字练习时，往往张冠李戴。后来，在老师的帮助下， 我掌握了一种记忆多音字的好方法。我把它叫做“串句巧记法”。就是把一个多音字的几个读音编到一个完整的句子里去记忆。

比如“的”有三种读音：“dì、de、dí”。为了记准这几个读音，我把它们巧妙地编到了这个句子中：“你终于达到了目的（dì），你顽强拼搏的（de） 精神，的（dí）确使我佩服。”我只要反复朗读这个句子，“的”这多音字就记住了。

再如“难”字共有两种读音：“nàn 和 nán。”我把它们编成这样一个句子：“灾难（nàn）使我们家的日子更加难（nán）熬了。”这样一来，“难” 字的两种读音也容易记住了。

你们也不妨试一试吧：强（qiáng qiǎng jiàng）盛（shèng chéng），舍（shěshè），哄（hōng hǒnghòng）。