归纳文章中心的方法

浙江省绍兴县陶堰镇浔阳小学 陶苗娟

怎样归纳中心才算正确、精练呢？我在上课时，专心听讲，注意做有心人，研究老师是怎样提问，并启发我们归纳课文中心的，自己又积极思考。渐渐地，我从中摸索出了一些规律。

首先熟读课文，这是把握中心的关键。然后重点读课文，找课文中直接点明中心的句子。课文中有开门见山统率全文的总起句，有概括全文揭示中心的总结句，还有作者或文中人物的议论句。有的文章题目本身就揭示了中心，如《我爱集邮》。

有的文章没有中心句，那该怎么办呢？我在熟读课文、了解课文的基础上，展开丰富的想象。如学《我的战友邱少云》后，我想，当烈火烧身时， 邱少云心里是怎么想的呢？又如学习《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文时，我想：董存瑞抬头眺望远方，他望见了什么？心里是怎佯想的？通过这样的设问和想象，来领悟课文的中心，往往能收到事半功倍的效果。