为什么说考试是对考生心理状态的检验

考试对于每个考生来说都是很重要的。考试固然是对考生学习成绩的考查，也是对他们心理状态的检验。这是由考试的性质决定的。

首先，考试是区分性的。通过考试要将考生区分为两部分，通过考试的能够取得某种资格，未通过考试的就不能获得这种资格。目前我国国民经济和教育事业发展水平还不能满足所有考生的升学要求，只能从社会公正和教育效益出发选择最优秀、最有培养前途的人进一步学习深造。这种严峻、激烈的竞争形势会给考生带来巨大的心理压力。在这种压力下保持积极向上的心态，变竞争压力为学习动力是每个考生要解决的心理行为问题。有些考生由于过重的压力不能缓解，精神长期处于高度紧张状态，使学习效率降低， 严重者甚至导致偏头痛、胃溃疡等疾病以及神经质、抑郁症等精神障碍；而另外一些考生则对考试的竞争性缺乏应有的认识，要求标准太低，劲头不足， 表现为散漫、消极。这两种倾向对考生的身心健康、考试成绩以及个人前途的消极影响显而易见。

其次，考试对多数考生只有一次机会，而正是这一次考试在很大程度上决定了个人的未来人生道路。考试中的一分之差可能造成事业、生活中的巨大曲折。这种关键性的压力，使一些考生背上了严重的包袱，这恰恰影响了他们在考试中的正常发挥。如何在多少具有一些偶然性的一次考试中把握机会，发挥最佳水平呢？平时的心理训练，考试中的心理调适，加上坚实的知识储备，三者结合，考试就会成功。

第三，考试是对学校教学与管理成绩的一种评价。一个学校的升学率是评价该校教学、学风等的重要指标，这种看法在许多家长、领导和师生中根深蒂固。对教师的评价则注重他所带班的考试成绩和所教科的成绩。这样，

对学校、教师的评价压力最终都转嫁到考生身上。而考生呢，还得承担其他各种评价性压力。如，来自成就动机的自我压力，来自同学的比较压力，来自教师对自己智能评价的压力等。对考生而言，外在的压力可以起到督促、激励的作用，但压力与动力之间还需要健康的心态来引导沟通；而且，自觉地刻苦学习和进取才是通向成功的特快列车。

考试的成功，决定于优异的考试成绩。而要获得优异的成绩，除了需要平时的刻苦学习，一定的智力水平，还需要克服各种心理因素造成的问题。