钻“篱笆洞”

刘保法

小时候的一个特殊事件，往往会使人终生难忘，甚至影响一个人的一生。不瞒你说，我小时候曾经钻过“篱笆洞”。那次钻“篱笆洞”，不仅在我的记忆里留下了难以磨灭的印痕，而且一直对我今后的成长起着重要的作用。

小时候，我是个乖孩子、好孩子，一直担任着少先队的中队长、大队委员，受到老师的赏识和宠爱。但我家里很穷，每当学校操场放电影，我常常连 5 分钱一张电影票的钱都没有。有一次，班里的“皮大王”们说：“告诉你一个秘密通道，学校操场东北角有个篱笆洞，你有胆量就跟我们一起去钻。”

也许是鬼使神差，也许是电影太吸引人，我竟破天荒第一次跟着“皮大王”们钻了篱笆洞。实在是太不凑巧，也就是这么“第一次”，偏偏就被校长看见了。校长很凶，一脸的麻皮，同学们都很怕他，背地里叫他“麻皮校长”。面对着“麻皮校长”那两道尖刀似的目光，我吓得两腿一软，就像被刀刺中似地瘫倒在篱笆洞口。我知道大事不妙，灾难将临，脑门轰轰地响。果然，校长跑过来像老鹰捉小鸡般地把我们抓到校长室，然后，面孔一板， 两眼一瞪，又是训又是骂。我生平第一次遭到这样的羞辱，涨红着脸哭了。但我发现，那些“皮大王”却是一脸的若无其事。渐渐地，我也不哭了。我想，以后如果有“第二次”、“第三次”，也许我会跟那些“皮大王”们一样老练，一样若无其

事的。

然而，幸运的是就在我被校长骂得狗血喷头的时候，大队辅导员进来了。她是个美丽善良的中年女教师，她对我这个大队委员当然早就熟悉。她把我带到另一间办公室，没有骂，没有训，而是轻轻拍着我的肩膀，用爱的眼神， 爱的语言，以尊重、理解的口吻开导我⋯⋯我好像一下子从险恶的万丈深渊回到了阳光明媚的芳草地，心里好温暖。尽管大队辅导员的话也是那么平常， 但却使我铭记不忘，因为校长把我推向了坏孩子的队伍，而她却重新给予我好孩子的尊严。这个大队辅导员就这么成了我童年时代极为崇拜信赖的“伟人”。她以她那温暖人心的“爱的教育”，使我牢记这个教训，在以后的生活旅程中再也没犯过类似的错误。

现实生活中，孩子是需要理解，需要爱的，但是并不是每一个老师、家长都能满足孩子的这种需要。许多孩子往往在心头压抑着各种各样的苦恼， 而孩子是弱小的，他们的不满和苦恼，常常在嘈杂的人群里，被吞噬了。许多孩子可能跟小时候的我一样，非常需要那种具有爱心的成人，替他们宣泄那些压抑心头的苦恼，重新唤起对生活火红火红的向往。因此，当我成为一名作家时，我就格外地能理解孩子的这种需要，我就顺理成章地要用我的笔， 去给予孩子更多的爱。我怀着一颗爱心“为孩子写作”，至今已写了 300 万字的

儿童文学作品。我经常能收到小读者的来信，向我倾诉读了我的作品后的种种感受⋯⋯

事情就是这么怪，有时候坏事往往会变成好事。钻“篱笆洞”，使我真真切切地接受了一次“爱的教育”；“爱的教育”激发了我对孩子的爱心； “对孩子的爱心”又引导我去为孩子们写作，并帮助我在事业上取得了今天的成就。

不能忘了小时候的那个钻“篱笆洞”的故事！

（刘保法，上海人，毕业于上海市安亭师范学校，后就读于复旦大学新闻系。1980 年开始从事儿童文学创作，他创作的小说、童话、诗歌、散文、报告文学等共计 300 万字；出版个人专集 10 多种；已获各类文学奖 40 多项。作者现任上海少年报社《好儿童》画报编辑部主任、中国作家协会会员。）