第四课时

一复习检查。1.捡卡片：

an ang en eng in ing un ong 2.抽读卡片：ang eng ing ong

找一找这四个字母相同的地方。（ng）

告诉学生：这四个韵母的尾音都是 ng，发音方法都是舌根高抬，舌头后缩，鼻子出气。它们都叫后鼻韵母。

1. 听写：ang eng ing ong 二拼音练习。

1.指名直呼音节：jiong qiong xiong guang kuang huang 2.读词卡，分组比赛，看谁读得又对又快。

shan yáng mì feng guà zhong dong xi tíng zi ji7 fáng jun 3.听音练习。

我爱北京天安门。（“安”的音节是什么？韵母是什么？）我们在上课。

（“上”的音节是什么？韵母是什么？）你在干什么？（“干”的音节是什么？韵母是什么？）农民伯伯在耕地。（“耕”的音节是什么？韵母是什么？） 农民伯伯很辛苦。（“农”的音节是什么？韵母是什么？）4.练读：“快乐的小诗”。

xio jin yú

xio jin yú，huáng yòu huáng， xio zu ài chui pao pao táng 。

yn jìng

dài fù yn jìng，wàng shu l kàn， shu l chèn zhe，ling zhi ya dàn 。三指导读书（全课）。

四作业。

抄写后鼻韵母 ang、eng、ing、ong 各五遍。

（胡淑芳）