电教教材的评审标准

一、幻灯、投影教材评审标准

选题目的明确，符合学科教学大纲、教学原则和教学规律。是教学中的重点、难点和关键。题材相对稳定，具有典型性。

所表现的教育、教学内容要科学、真实、准确，模拟、夸张及色彩的运用要符合科学性原则。

制作成本要低，工艺设计要精巧，构思要新颖。教学应用时，操作灵活，使用方便，动静得当，动片（件）关节要耐用。

技术处理要合乎规范。摄绘洗印技术精良，保证良好的透光率（如底片无灰雾），画面曝光均匀，焦点实、线条清、层次分明。黑白片的对比度要显著，彩色片的色调要饱和。画面不划伤、无污迹、无破损。

字幕和解说要突出课题的主要内容，简洁有力，浅显易懂，字音规范，声画同步。配乐要与内容整体协调，音响效果要逼真、恰当。

二、录音教材评审标准选题针对性、目的性强。

中、外文读音规范、流利，节奏和重复要适度，朗读情绪要符合教育、教学内容的基调。

音乐和音响幅度不得过荷和失真，音乐带要双声道，无背景噪音。三、录像教材评审标准

1.选题标准

选题是教学中相对稳定的重点、难点和关键问题；是对受教育者进行政治思想品德教育有重大意义、形象素材丰富的题材；有较大推广价值和保留价值的教育、教学经验；有创见卓识的教育学术课题、课堂教学研究、教育思想和教学方法研究等专题。

要科学准确地去表现教育、教学内容。选用的教材、例证、数字、图片

（表）等资料要符合标准；对问题的分析、综合、抽象、概括、判断、推理要有逻辑性；实验操作和实验现象要科学规范。

录像内容要符合教育、教学原则和教学规律。2.技术标准

①以最简明的画面将教育、教学内容传递给受教育者，一般要集中一个主观念或事物，传递一个特定的知识要素；

②视频信号对比度要好，被摄主体细部清楚，层次丰富，图像清晰稳定。彩色锁定在中间位置时，色彩不能失真，亮度电平符合要求，整片黑平衡一致，无网纹干扰、无白色杂波、无顶部弯曲、无严重镶边、无随性拖尾、无视频噪声；

③整个节目磁带上控制磁迹应是连续的，不应出现由于控制磁迹缺损而表现的水平、垂直方向上的歪斜、抖动和不同步；

④切换编辑点不得出现跳动或由于编辑点误差而造成的闪动、夹色或变色；

⑤特技镜头要保证质量；

⑥镜头聚焦确实，布光正确，镜头运动平稳，质感色调等与教育、教学内容相辅相成，和谐一致；

⑦美术设计有教育、教学气质，字幕工整、醒目，使用规范化的文字。

①解说语言要简练准确，生动亲切；

②形体本身的教态、姿势、声调、音韵、节奏要为解说增色；

③声画同步，音频电平保持在 ODB 以下，无削波失真，无严重交流声和其他噪声。

音乐节奏与画面同步，变奏要流畅自然，音乐内容融为一体。

①只用单声道时，伴音录在 2CH；

②解说、配乐同录时，解说词在 1CH，音响效果在 2CH；

③立体声配乐时，左声道（L）在 1CH，右声道（R）在