怎样编列小标题

丁老师：

语文课上，老师常要求我们给文章编列小标题，可同学们往往不知所措，或把它与“段落大意”相混。应该怎样编列小标题呢？

上海嘉定区城中路小学姚珺姚珺同学：

编列小标题的基本要求是贴切、简练。即列出的小标题必须是一段文章主要意思的概括，同时它只能用一个短句或一个同组，甚至一个词来表达。编列小标题常用以下几种方法：

一、按文章各部分的内容编列。如《董存瑞舍身炸碉堡》这篇课文，按事情发展的各部分内容，小标题可列为：（1）我军受阻；（2）请求任务；

二、按文章各部分表现的思想编列。以课文《伟大的友谊》为例，根据四个段落所表现的思想，小标题可列为：（1）朋友；（2）帮助；（3）合作；

三、按文章各部分的时间顺序编列。如《第一场雪》这篇课文是按照时间顺序来组织材料的，小标题就可列为：（1）下雪前；（2）下雪时；（3）下雪后。

四、按文章空间位置的转换编列。像《海滨小城》这课，小标题可列成：

（1）大海；（2）海滨；（3）小城。

五、按事情的发展经过编列。如《景阳冈》一文，可列为：（1）喝酒；

（2）上冈；（3）打虎；（4）下冈。

究竟用哪一种方法编列小标题，应该根据课文的具体情况而定。需要注意的是同一篇文章一定要从同一角度去考虑，这样才能使该文章小标题的内在联系更加紧密。

陈恩浩写