足球 排球 乒乓球

1. 听写生字。

四、课堂作业。完成课后第二题。(在口头扩词中选择会写的词写下来) 五、学习句子。

1. 观察图，提问：你喜欢图上这些体育运动项目吗？喜欢什么？怎么坚持锻炼的？

2. 借助汉语拼音自由读句子。

3. 指读，理解句子。提问，议答：有几句话？每句话说的是什么？

4. 师述：这两句话告诉我们：从小要坚持体育锻炼，身体好，将来才能为祖国出力，为国争光。希望同学们今后积极参加体育运动，自觉锻炼身体。

六、说话训练。1.提问、回答：

①结合学习这一课，说一说为什么要锻炼身体？

②以前你经常锻炼身体吗？

③今后打算怎样锻炼身体？

2.将以上 3 个问题连起来说几句话。说话举例：

学习了这一课，我知道了现在锻炼好身体，将来才能为祖国建设贡献力量。我以前不注意锻炼身体，今后要积极参加体育运动，认真上好体育课， 参加课外体育活动，利用课间时间跳绳、踢毽子⋯⋯

七、课堂总结。

(河北省玉田县小学教研室 贾庆明 郑锡钧)