体操

1. 幻灯出示。提问：图上做的是什么体操？同学们会做什么体操？(第七套儿童广播体操)你还知道有哪些体操？

2. 指导分析字形。

①观察字形，想一想、议答：怎样记住这两个字？(都是左右结构：“体”，左边是单人旁，右边是“本”字；“操”，左边提手旁表示做操要用手，右

上是 3 个“口”字，右下是“木”，“木”的最后一笔是捺，不是点)②观察在田字格中的位置，指名说一说。(两个字的

1 2

左右两部分都是各占 和 。“体”的第4笔压在竖中线上。“操”的右

3 3

上、右下以横中线为界各占 1)

2

1. 字形书写。

①学生看教师在黑板田字格中写。

②学生在田字格本上写两遍。

③闭眼想一想，记一记，脑中有田字格，用手在桌面上写一写。4.口头扩词。体：身体 体会 体育

操：操场 韵律操 广播操