举重
-
幻灯出示。结合图和看到的电视中举重比赛,说一说有关举重的情况。(举重有男子举重,女子举重;有抓举,有挺举)
-
用“举重”说一句话。(我国运动员多次在国际比赛中获得举重金牌)
-
字形指导。
①“举”怎样记得牢?学生议答:兴安岭的“兴”最后两笔改成撇捺, 下面两横一竖。
③观察这两个字,说一说在田字格中的位置。(两个字的竖都压在竖中线上)
-
学生书写两遍。
-
口头扩词。举:举手 高举
重:体重 重要 重活
幻灯出示。结合图和看到的电视中举重比赛,说一说有关举重的情况。(举重有男子举重,女子举重;有抓举,有挺举)
用“举重”说一句话。(我国运动员多次在国际比赛中获得举重金牌)
字形指导。
①“举”怎样记得牢?学生议答:兴安岭的“兴”最后两笔改成撇捺, 下面两横一竖。
③观察这两个字,说一说在田字格中的位置。(两个字的竖都压在竖中线上)
学生书写两遍。
口头扩词。举:举手 高举
重:体重 重要 重活