观察力的训练题

观察力的训练主要测重于目力和耳力的训练。看你是否能有效地使用自己的眼、耳、鼻、舌、身，获得准确的感性材料，同时，也看你是否对看到的、听到的事物进行了深入理解和准确把握。所以观察力的训练是伴随着理解思维而进行的，同时也检查你的记忆力，即你是否见多识广，你是否一看就清楚，或者一听就明白。

1. 请看下图中有多少个正方形？

1. 请你在时间前面加上由两个字组成的动词，使它合乎前者对待时间的态度。如聪明人利用时间。

①聪明者 时间。②求知者 时间。

③愚蠢者 时间。④闲聊者 时间。

⑤劳动者 时间。⑥勤奋者 时间。

⑦懒惰者 时间。⑧自满者 时间。

⑨有志者 时间。⑩糊涂者 时间。(11)无为者 时间。

1. 下面的每一句话都不正确，请你说出理由。

①夜深人静，明亮的金星高高地挂在天上。

②中国闻名世界的兵书《孙子兵法》的作者是战国时期的孙膑。

③当北半球夏至的时候，北极圈终日不见太阳。

④无花果不开花也不结果。

1. 德国数学家高斯 10 岁的时候，老师叫同学们把从 1 到 100

   的所有自然数加起来，求出总和。教师刚读完题，高斯就算出来了，结果是 5050。你知道他是怎么算出来的吗？

（5）1+2-3-4+5+6-7-8+⋯⋯+1981=？你能用最简便的方法，把得数求出来吗？（注意观察数字和题的规律特点）

1. 用“眼”估估看。

第二栏各个数中的数字与第一栏各个数中的数字是相同的，只是排列相反，为了看清起见，左行中没有写进 0。哪一栏加起来的得数大？

先用眼观察这些数，比较一下两边是不是一样，然后再把数加起来进行核算。

1. 游艺会上，年近半百的王老师提来一块黑板，黑板上画着两张图表。王老师说：“请同学们在图

   1/里面，任意记住一个数字，告诉我它在第几行，再告诉我图 2 里它是第几行，我就可以知道它是什么数。”一连几个同学站起来问，都被王老师说对了。大家很纳闷，你知道王老师是怎么找到的吗？

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

图 1 图 2

1. 农夫做了个啥动作？

从前，有一对勤劳的夫妻在山坡上开垦了几块田地，种了小麦，可贪财的地主看见了，总想把地占为己有，便生出一条诡计，每天把家里的鸡全赶到农夫的地里。农夫看到自己的庄稼被糟踏，非常心痛。他惹不起财主，只能忍气去赶鸡，可是这边赶跑，那山又来，弄得他毫无办法。他愁眉不展地回到家中与妻于商量。妻子听完农夫的讲述，说：“明天，你只要到地里做个动作，要让地主看见，又不要让他看清，他就不会再放鸡了。”第二天， 农夫一试，果然有效。请你猜猜，农夫做了个什么动作？

1. 为国王画像。

从前，有个国王，瘸了一条腿，瞎了一只眼睛。他想得到一张称心如意的画像，便召来三位著名的画家为他作画。一位画家把国王画得仪表堂堂， 气概非凡，特别是把两只眼睛画得炯炯有神，把两条腿画得健壮有力。国王一看，很不满意，气愤地说：“睁着眼睛胡画，肯定是个拍马逢迎的骗子。”

第二位画家把国王画得维妙维肖，简直像国王本人一样，瞎眼瘸腿一目了然。国王看过大发雷霆，把画像踩在脚下吼叫起来。

第三位画家十分从容地画好了，发怒的国王一见到这张画像，顿时转怒为喜，连声称赞画得好。

第三位画家是怎样画的呢？

1. 从规律中找到得数

A 11² = 121

111² = 12321

1111² = 1234321

11111² = 123454321

111111² =

1111111² =

11111111² =

111111111² =

B 6² =

666² =

6666² =

66666² =

666666² = 444443555556

6666666² = 44444435555556

66666666² = 4444444355555556

666666666² = 444444443555555556

1. 老师在黑板上连续写了 9 个自然数字：

1 2 3 4 5 6 7 8 9

你能在这几个数字中间，只添上三个运算符号，就使算式的答案等于=100 吗？

1. 新春游艺会上，主持人请大家用封好口的一封信猜哑谜，并要求猜谜的人不准说话，做两个动作，猜一个成语和中国的一个地名。大家思考了一会儿，站在后排的小宋分开人群，走到桌子前面，拿起信并撕开封口，

   主持人看了说：“小宋猜对了。”于是给小宋发了奖品。

他为什么得了奖？成语和地名是什么？

1. 夏夜，两名侦察员追捕一名逃犯，当追到一片稻田时断了踪迹。两位侦察员稍停片刻，侧耳听了听就判明了罪犯的逃跑方向。你知道侦察员是怎样判定罪犯逃跑方向的吗？

2. 布置彩旗。节日快到了，人们忙于布置装饰自己的工厂。工厂里的大十字路口，有一座四方形的建筑物，人们打算将它的四面都插上彩旗，

   可是，所剩的彩旗总共只有 12 面了。

起初，他们按计划的方法布置，就是说，不论从十字路口的哪个方向来， 都能看见这座建筑物上飘扬着的四面彩旗。

后来，他们重新考虑了一下，决定改变布置方法，让每一个方向都能看见 5 面彩旗，甚至还有人提出另一种布置方法，能使每一个方向上都能看见

6 面彩旗；当然，彩旗的总数仍是 12 面。请你动动脑筋，这两个方案是怎样的？

1. 在轨道上滚动的轮子，它的边沿上的任一点画出什么样的轨迹？

2. 游泳者游过宽 200 米的河流，他相对于水的速度是 20 米／分，而

流水速度是 12 米／分。第一次游泳者力图与河水流动的方向垂直地向对岸游过去，他不留意自己是否被流水带走；第二次，游泳者与流水成某个角度游过去，刚好能够与河岸严格保持垂直。问在哪种情况下，游泳者先到对岸？

1. 从前，有一个和尚，他的房间里收着一个磬。这个磬有时半夜三更或大白天突然发出响声。和尚以为是鬼在捉弄他，十分惊慌，终于得了病。

一天，和尚的朋友来看望他，就在探望时，传来了寺院里敲钟的洪亮响声，这时，和尚房里的磬也跟着响了起来。和尚吓得面色惨白，浑身哆嗦。这位朋友一下就明白了，他找来一把锉，把磬上锉缺几处地方。从此以后， 磬就不再自鸣了，和尚的病也好了。这个磬不敲自鸣的秘密在哪里呢？

1. 在晚间用镜子照自己的脸，把灯放在哪儿才能看得最清楚？放在自己前面还是后面？