思维能力与智力

要发展智力，就必须运用思维，掌握一套智力操作的方法，即思维方法。归纳起来，主要有十大方法。这就是分析和综合，比较和归类，抽象和概括， 系统化和具体化，演绎和归纳。只有运用这些方法，才能在大量信息事实的基础上，积极加工、合理改造、去粗取精、去伪存真地得到各种结论，解决各种复杂的问题。

智力结构中的其他因素，都必须受思维的支配，都必须围绕着思维转动。就以观察力来说，观察力是通过感官作用捕捉客观世界各种形象的。但观察力是以思维力做支柱的。一个农艺师能够辨别各种茶叶品质的高下；一个好猎手能够从野兽的足迹分析出是什么动物及其行动去向；一个刑事侦察员可以从罪犯的指纹、脚印识别作案者的体态。这些都不单纯是感性直观认识， 主要是以经验为前提的理性思维的判断。可以说观察力、记忆力、想象力、注意力，甚至创造力，每一种活动中都伴有思维活动。

《福尔摩斯探案集》中有一个事例：

一次，华生拿着一块新得来的手表对福尔摩斯说：“你能否从它上面， 找出它的旧主人以及他的性格特征？”福尔摩斯接过手表仔细端详，看看表盘，打开表盖，又拿放大镜留心察看机件，然后盖上表盖，还给华生，对他说：“虽然痕迹不多，但我还是弄清楚了。我想这块表是你哥哥的，是你父亲留给他的。”华生说：“很对。你是从表的背面上所刻的两个字母知道的。” “不错，这只表是 50 年前制造的，表上刻的字和制造表的时间差不多。所以， 我知道这是你上一辈的遗物。按照习惯，凡是贵重珠宝一类的东西多是传给长子的。所以，我断定这是您哥哥手里的。”福尔摩斯推断说。华生说：“这都不错。”

福尔摩斯接着说：“你哥哥是位放荡不羁的人，所以生活潦倒，偶然也有景况不错的时候。最后因为好酒而死。”这时，华生惊讶地跳了起来；“你怎么能如此神妙地猜测出这些事实呢？”福尔摩斯说：“我不是猜测，而是根据逻辑推出来的。我的思路是，抓住往往能推断出大事来的那些细小问题。

举例说吧，根据整个表的上面有无数伤痕，这是惯于把表放在有钱币、钥匙一类硬东西的口袋里的缘故，对一只这样贵重的表，如此漫不经心，说他生活不检点总算不过份吧。”又说：“伦敦当铺的惯例是，每当进一只表，必定要用针尖把当票的号码刻在表的里面，我用放大镜看，发现这类号码已有四个，表明你哥哥常常窘困，但有时景况也很好，否则就不会有力量赎当了。再从钥匙孔有多条伤痕来看，这是醉汉插钥匙，因为手腕颤抖摩擦造成的。”

由此可见，一个高明的侦探，不仅善于观察，更要善于思考。3．思维是人类特有的最高认识过程

通过思维，我们可以认识事物的一般特性、本质和规律，并在此基础上， 推断过去和预测未来。例如，古生物学家可以根据生物发展规律以及所发现的化石，推断地球上早已绝种的动物形态和生活情况。

运用思维中的逻辑思维能力的高低，可以说是衡量智力高低的标志。因为人的思维是在概念判断和推理的形式中进行的。比如，人们不能用肉眼看见地震，但能有地震的概念。一个人如没有理论思维，他的智力发展是不可能得到真正的提高的。

有一次，一家旅店老板控告一位青年农民欠他 1000 块钱。根据是三年前

这位农民吃了老板一只价值 2 元的烧鸡。如果这只鸡活着该下多少蛋，这些蛋又可以生多少鸡，鸡生蛋，蛋生鸡，到现在该值多少钱啊！

阿凡提自愿为这位遭到讹诈的青年辩护。当法官传讯对，阿凡提故意来迟，法官问道：“为什么来迟？”他说：“炒麦种去了。”法官又问：“为什么炒麦种？”他说：“我得到了一种神奇的麦种，今天播种，明天就可以收获。但必须把麦种炒熟了再种。”法官听了斥责道：“一派胡言，自古以来，谁见过炒熟了的麦种还会长出小麦来。”。阿凡提接着说：“法官言之有理，既然炒熟的麦种长不出小麦，那么煮熟的鸡还会生蛋吗？”这一问， 法官和老板都哑口无言了。