10 我要的是葫芦

教学目的要求：

1. 观察图画、图文结合，理解课文，培养观察、理解能力。

2. 结合自然课所学知识，理解重点词句，懂得本课所讲道理，知道植物的叶子与果实的关系。

3. 运用多种识字方法，在语言环境中学会本课生字新词。

4. 正确、流利、较有感情地朗读课文。

5. 突出说话、写话训练。