及时检验自学的质量

自学有一定的周期性和阶段性，每当一个周期或阶段结束时，自学者必须对自己的自学效果进行一番检验。巩固前面自学的成果，为下一步的自学活动打下良好的基础。

自学者的学习周期一般包括四个环节，即“学习——作业——检查—— 复习”。学习就是自学新的内容；作业是依据新学的内容进行练习，这是自学内容的一个重要环节；检查是检验自学的结果；复习即是根据检查的结果进行补充学习。国外还有一种“SQ3R”学习法，其环节是：浏览——提问—

—阅读——复述——复习。浏览就是对所学内容进行“粗读”，概括了解所学内容的大意；提问即是在粗读的基础上根据学习内容提出一系列的问题， 然后带着这些问题对自学内容进行精读，这就是阅读阶段；复述就是复述自学的主要内容，并试图解答提问阶段所提出的问题，这就是一种自我测验，

检查自己对知识的掌握情况和解决问题的能力；复习是在复述的基础上进行重点复习，对自学过程中的不足进行弥补。

在自学过程中，新的自学活动建立在原有自学的基础上，先前的自学效果如何，直接影响下一步的自学活动。所以在一个自学周期中对自学效果进行自测是十分重要的。

自学质量检查的方法，可以是自我测验，如通过复述、背诵、做自测题等方式。也可以由他人帮助进行检查。检查可以反复地阶梯式地进行，如这次检验 ABC 三个问题，下次检验 ABCD 四个问题，再一次可检验 BCDE 四个问题，这样连锁式地循环往复，便可以强化自学检查的效果。