人格·气节

人格

人格，青年的热门话题。

当历史进入了 20 世纪 80 年代，被改革开放大潮冲击下的中华大地出现了前所未有的变化。科技的进步，经济的发展，使得整个社会生活发生了深刻的改变，从而也引起了人们对社会变革的最基本、最活跃的因素——人自身的关注。随之而来的是对人自身的进一步深入的探索。对社会变革最敏感的青年们一面关心着时代的发展，一面更多地把目光转向自己，探索人生， 剖析自我，渴望开发潜能，实现人生的价值。他们开始涉猎中外学者关于人格发展的学说，大量西方人格理论著作摆上青年的案边床头，对他们产生着各种影响。与此同时，教育工作者们也开始认真探讨人格及人格健康发展途径，关心在社会变革时代青年能否适应新社会条件，提高心理素质，确立在现代生活中的地位和角色，建立新型的行为方式和行为规范，以期在中国走向现代化的进程中塑造、培养出具有健康人格的新一代。

基于上述现实，了解西方的人格理论，用马克思主义的立场、观点、方法对其进行客观地分析及评价，汲取其精华，扬弃其糟粕；同时，根据中国国情，建立科学的健康人格的标准，探索正确的培养途径，造就干干万万个健康的人格，提高全民族的整体素质，促进人的现代比，已成为一个新的课题。