安培——刻苦学习,专心致志的科学家

安培(1775~1836)是法国科学家.在少年时期,安培酷爱学习,但不幸因家境困难而失学了.可是,他并没有因此消沉,通过自学燃起了对科学的热情.他振奋精神,刻苦学习,终于在物理学、化学和数学等方面达到了很深的造诣.

安培在科学研究上非常专心.一天,他在路上边走边思考问题,猛一抬头,发现前面有一块黑板,不由喜上心头.马上掏出一支随身携带的粉笔,把脑中思索的问题写下,计算起来.这块黑板向前移动了,安培一边跟着前移,一边继续计算着.渐渐黑板移动得更快了,这位专心的计算者也跟着跑了起来.路上的行人看到这种

■安培 (1775~1836)

情形,不禁拍手大笑.当他实在跑不动而停下来时,发现这并不是什么黑板,而是马车的后背.他望着车背上的数学公式渐渐远去,懊丧地叹了一口气:“唉!可惜还没有算完.”

■图 5—17 专心的计算者

安培在电学方面的研究成果十分突出,被后人誉为“电学中的牛顿”.为了纪念安培,物理学界用他的名字作为电流的单位名称.

习 题

  1. 一根导线中的电流为 2.5 安,如果通过导线某一横截面的电量为

1800 库,通电的时间是多少分钟?

  1. 通过某一手电筒灯泡的电流是 0.3

    安,与晶体管收音机工作时的电流比较,哪个大?

  2. 有一种节日彩灯上串联着 20 只小灯泡(图

    5—18).如果电源插头处的电流为 200 毫安,那么,通过每只小灯泡的电流是多大?

■ 图 5—18 4.某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,它们是并联

着的.工作时的电流分别为 200 毫安、1 安、300 毫安和 250 毫安.如果干路中的电流不许超过 3 安,这些用电器是否可以同时使用?

  1. 根据图 5—19 所示的电路,画出电路图,并标明电流表的正、负接线柱.当开关闭合后,电流表 A1 的示数为 0.25 安.通过灯 L1 的电流为

安,电流表 A2 的示数为 安,通过灯 L2 的电流为 安.

■图 5—19

■图 5—20

  1. 根据图 5—20 甲所示的电路图,将图 5—20 乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来,如果 A1 的示数为 0.9 安,A2 的示数为 0.5 安,通过灯 L1 和 L2 的电流各是多大?

  2. 图 5—21 是一连入电路的电流表的示意图,指针所指的示数为下列数据中的哪一个?

■图 5—21

a.2.3 安; b.0.43 安; c.0.46 安; d.2.6 安.

  1. 在图5—22 所示的电路中,哪种接法是会烧坏电流表的错误接法?

■图 5—22

学 到 了 什 么

  1. 电流强度等于 1 秒钟内通过导体横截面的电量,简称电流.如果

在时间t内通过导体横截面的电量为Q,则电流I = Q .电流的单位是安培,

t

简称安,1安= 1库 .常用的电流单位还有毫安和微安.

1秒

  1. 你会正确使用电流表吗?请说说使用电流表的规则.

  2. 在串联电路中,电流处处相等;在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和.