第四课时
一、教学作文题(提前布置准备)。1.指名读题,说说要求。
(选择喜爱的一种小动物,仔细观察它的外形特点和生活习性。按一定顺序说一说,再写下来。把小动物可爱的地方写具体,语句通顺,句与句之间的关系注意连得起来。)2.口述自己喜爱的一种小动物,从它的外形特点和生活习性上,说出它的可爱。
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学生评议,教师总结写作步骤。
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列提纲,并按照提纲同桌互相说一说。
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写下来。
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交流好片断、好篇章。二、复习巩固本单元训练。
(安徽 何炜)
一、教学作文题(提前布置准备)。1.指名读题,说说要求。
(选择喜爱的一种小动物,仔细观察它的外形特点和生活习性。按一定顺序说一说,再写下来。把小动物可爱的地方写具体,语句通顺,句与句之间的关系注意连得起来。)2.口述自己喜爱的一种小动物,从它的外形特点和生活习性上,说出它的可爱。
学生评议,教师总结写作步骤。
列提纲,并按照提纲同桌互相说一说。
写下来。
交流好片断、好篇章。二、复习巩固本单元训练。
(安徽 何炜)