口头难言，以“书”表达

有的问题当面不好说；有些同学不善于面对面提意见；有些问题比较复杂，当面谈容易头绪乱，丢三落四说不清楚，或表达不全面；有些话当面不好意思讲，临时斟词酌句很令人难堪。这些情况，都可以以书面形式反映自己的意见。

如某某男同学曾给一女同学写条子，放学后还经常缠着她不让回家，她自己非常苦闷，不知如何摆脱，然而，班主任又很年轻，不好当面谈。为了取得老师的帮助，就可以用书信形式说明情况。

又如：你对老师讲的“社会主义商品经济发展，要求建立社会主义市场经济体制”的问题感到不深刻，有不同观点时，因这是个重大的理论问题， 不是三言两语就能说清楚的，你不妨用书面语言表达，就可以做到条理清楚， 论据充分，观点鲜明，从而全面地表达自己的观点。

总之，提意见看起来简单，其实不然。提意见、批评都要讲究艺术，如

果懂得批评的艺术，学会进行艺术地提意见，不仅不会伤害师生感情，而且能帮助老师改进工作，还会大大促进师生间的感情，使师生建立起真正的友谊。