背上的学生

每天上学，第一实验小学的学生们总会看见一个女孩被人背着进校门， 放学后，又被人背着出校门，无论刮风或是下雨，从未间断过。她是谁？为什么让人背着来上学？她就是四年级二班的王荔，就是那个年年被评为三好学生、优秀少先队员、金星少年的双脚残疾的学生。

四年的学习生涯，王荔走过的是一条何等艰难的路。而对痛苦、挫折， 她没有流眼泪，没有失望，有的只是对这一切持顽强、乐观的态度。

早晨，她比别人起得早，在妈妈或保姆阿姨的帮助下穿衣、洗漱。有时， 为了不让大人们操心，她用膝盖在地上行走，膝盖磨出了厚厚一层茧。为了减少上厕所的次数，上学前，她从不喝水，连牛奶都很少喝。

课堂上，她听得最认真，门门功课总是名列前茅。回到家，第一件事是完成作业，然后看书。她爱做手工，为了积累素材，她收集了许多贺年卡。她还爱画画，用手中的画笔描绘心中绔丽的遐想，描绘这美丽的世界、美好的生活。

她爱生活，爱老师、同学、班集体，爱她向往的一切。

上课前，旁边的同学讲话，她提醒她；同学不会做的题请教她，她不厌其烦地耐心讲解。班集体的活动一次也不落下：给灾区小朋友捐款，她第一个交；到烈士墓参观，她让保姆阿姨背她去；学校“花草节”，她献上家里最漂亮的盆花；她心灵手巧，做的手工作品如同工艺品；“教师节”，给老师献上亲手制作的塑料花；“三八妇女节”，为妈妈做一个镶着小人的镜框， 还送给保姆阿姨一幅自己作的画⋯⋯王荔，这个失去双脚的孩子，用自己的双手装扮着周围的世界。