12、研究不倒翁原理的实验

目的：使学生知道上轻下重，底面是半球形所以不倒的道理。材料：不倒翁和平底对照物各一个。

方法：

1. 教师演示不倒翁，提出问题，激发兴趣。

2. 让学生打开不倒翁，研究不倒原因。

3. 汇报后，教师小结并提出下面实验。

4. 让学生改变橡皮泥位置，试一试自己的想法对不对。

5. 拿出不倒翁和对照物，让学生观察，它们都上轻下重，讨论哪个不易倒。（6）老师试一下，再让学生分组试一下。

（7）学生总结：不倒翁不倒的原因。